Ha  :  Pengalaman  seorang  auditor,  pendidikan  dan  pelatihan  bagi  auditor berpengaruh  terhadap  peningkatan  keahlian  auditor  dalam  bidang  auditing
baik secara parsial maupun simultan.
a.  Koefisien Determinasi R
2
Koefisien  determinasi  R
2
digunakan  untuk  menentukan  besarnya variabel  dependen  yang  dapat  dijelaskan  oleh  variasi  variabel
independennya,  dengan kisaran nilai antara 0  dan 1 Ghozali, 2006 : 83. Semakin  mendekati  nilai  nol,  berarti  model  tidak  baik  atau  variasi  model
dalam menjelaskan informasi yang ada sangat terbatas.
Tabel 4.12 Koefisien Determinasi R
2
Model Summaryb
Model R
R Square Adjusted R
Square Std. Error of
the Estimate 1
.520a .270
.218 3.13734
a  Predictors: Constant, Diklat, Pengalaman b  Dependent Variable: Keahlian
Sumber: Hasil pengolahan data, 2011 Tabel  4.12  menunjukkan  bahwa  nilai  R  sebesar  0,520  atau  52,
yang berarti hubungan antara variabel dependen yang dalam hal ini adalah keahlian auditor dengan variabel independen yang terdiri dari pengalaman,
pendidikan dan pelatihan sangat erat karena R mendekati 1 atau 100.
b.  Analisis Regresi
Hasil analisis regresi ditunjukkan pada tabel 4.16 berikut:
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.13 Analisis Regresi
Coefficientsa
Model Unstandardized
Coefficients Standardized
Coefficients T
Sig. B
Std. Error Beta
Tolerance VIF
1 Constant
13.561 1.842
7.363 .000
Pengalaman .233
.171 .274
1.364 .183
Diklat .268
.175 .307
1.530 .137
a  Dependent Variable: Keahlian
Sumber: Hasil pengolahan data, 2011 Berdasarkan  output  pada  Tabel  4.13  di  atas,  koefisien  regresi  yang
digunakan  adalah  unstandardized.  Persamaan  regresi  linear  berganda antara  keterlibatan  pemakai,  kemampuan  teknik  personil,  dukungan
manajemen  puncak,  formalisasi  pengembangan  sistem  dan  keberadaan dewan pengarah dengan kinerja SIA adalah:
= � + � + �
+ � Dimana:
Y = skors dimensi variabel keahlian auditor
a = konstanta
X
1
= skors dimensi variabel pengalaman auditor X
2
= skors dimensi variabel pendidikan dan pelatihan auditor ε
= variabel penganggu β
1
, β
2
= Koefisien regresi X
1
, X
2
Maka model regresi untuk penelitian ini adalah:
Y=13,561+0,233Pengalaman+0,268Pendidikan dan pelatihan
+ε Interpretasi dari model persamaan di atas adalah sebagai berikut :
Universitas Sumatera Utara
1. α  =  13,561.  Nilai  konstanta  α  menunjukkan  bahwa  jika  variabel
independen  yang  dalam  hal  ini  adalah  pengalaman,  pendidikan  dan pelatihan auditor bernilai nol, maka keahlian auditor sebesar 13,561.
2. β
1
= 0,233. Koefisien regresi tersebut menunjukkan bahwa pengalaman auditor  berpengaruh  positif  terhadap  keahlian  auditor,  dimana
kenaikan  pengalaman  auditor,  akan  menaikkan  keahlian  auditor sebesar 0,233 dan diasumsikan variabel independen lainnya tetap.
3. β
2
=  0,  268.  Koefisien  regresi  tersebut  menunjukkan  bahwa pendidikan dan pelatihan auditor berpengaruh positif terhadap keahlian
auditor,  dimana  peningkatan  pendidikan  dan  pelatihan  auditor,  akan meningkatkan keahlian auditor sebesar 0,268 dan diasumsikan variabel
independen lainnya tetap.
c.  Uji Signifikansi Parsial t-test