Tujuan Pembelejaran: Materi Pembelajaran: Langkah Pembelajaran: SumberBahanAlat Belajar: Penilaian:

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : MA JAKARTA PUSAT Mata Pelajaran : Bahasa Arab Status Pendidikan : Madarasah Aliyah Kelas Semester : X I Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran Standar Kompetensi: Memahami informasi lisan, Mengungkapkan informasi secara lisan, Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang Kehidupan Berkeluarga dengan struktur kalimat yang tepat dan benar Kompetensi dasar: 1. Menyimak 1.1 Mengidentifikasi kata, frasa atau kalimat dalam suatu konteks secara tepat 1.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan tentang Kehidupan Berkeluarga secara tepat 2. Berbicara 2.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks tentang kehidupan berkeluarga 2.2 Melakukan dialog dengan lancar sesuai konteks tentang kehidupan berkeluarga Indikator: 1. Menyimak  Mencocokkan tulisan dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar  Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan  Menentukan benarsalah ujaran yang didengar  Menentukan tema dari wacana lisan  Menentukan ide pokok dari wacana lisan.  Mengungkapkan kembali informasi rinci dari wacana lisan.

2. Berbicara

 Menirukan ujaran kata,frasa, kalimat dengan tepat  Melafalkan ujaran kata,frasa, kalimat dengan intonasi yang tepat  Menyampaikan informasi sesuai konteks  Mengajukan pertanyaan sesuai konteks  Menjawab pertanyaan sesuai konteks  Menceritakan keadaankegiatan sesuai konteks  Melakukan percakapan sesuai konteks

II. Tujuan Pembelejaran:

Setelah Proses Pembelajaran, diharapkan siswa mampu: Mengungkapkan kembali isi wacana lisan secara rinci dan siswa mampu menirukan wacana dengan tepat

II. Materi Pembelajaran:

 Perkenalan ىف تيبلا Terlampir III. Metode: RPP Bahasa Arab Madrasah Aliyah Tahun pembelajaran 2013 2014 19  Inkuiri  Diskusi

IV. Langkah Pembelajaran:

NO LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN MEDIASUMBER WAKTU 1 Pendahuluan 15 menit a. Guru mengucapkan salam sebagai pembuka pertemuan dan menanyakan kabar siswa. b. Guru mengecek kehadiran siswa c. Guru bersama siswa mengecek kesiapan perangkat pembelajaran d. Guru menyampaikan informasi tentang materi yang akan disampaikan, meliputi: Kompetensi dasar dan indikator pencapaian. e. Siswa menyebutkan kata-kata yang biasa dipakai dalam perkenalan f. Siswa menyebutkan ungkapan-ungkapan yang biasa dipakai dalam perkenalan Pengalaman pribadi 2 Kegiatan Inti 60 menit a. Siswa mendengarkan wacana lisan yang dibacakan guru diulang 3x b. Siswa menyebutkan kata-kata yang didengar c. Siswa mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar d. Siswa menuliskan beberapa kata yang didengar dari guru e. Guru bersama siswa mengoreksi hasil kerja yang telah dilaksanakan f. Siswa dibagi dalam kelompok-kelompok kecil g. Tiap kelompok terdiri dari 3-4 orang h. Tiap kelompok mendiskusikan isi wacana lisan yang dibacakan guru i. Tiap kelompok menuliskan isi wacana lisan secara umum . GuruBuku Paket Kartu kata 3 Penutup 15 menit a. Guru memberikan pertanyaan lisan soal latihan hasil belajar b. Guru memberikan penjelasan dan memberikan pelurusan konsep jika ada yang kurang tepat c. Guru bersama siswa merefleksi proses pembelajaran yang telah berlangsung, meliputi; kelemahan dan kelebihan, perasaan dan kesulitan yang dihadapi siswa Instrumen latihan

V. SumberBahanAlat Belajar:

 Guru  Buku paket Pelajaran Bahasa Arab Kurikulum 2008  Kamus Bahasa Arab  Laboratorium Bahasa Terpadu  Buku Al Arobiyah Baina Yadaik

VI. Penilaian:

RPP Bahasa Arab Madrasah Aliyah Tahun pembelajaran 2013 2014 20  Proses pada saat KBM berlangsung a. Jenis : Individu dan Kelompok b. Bentuk : UH, UTS, UKK c. Contoh : Simaklah dialog berikut kemudian jawablah pertanyaan berikut; 3. Apa tema dialog tersebut 4. Ceritakan kembali isi dialog dalam bentuk narasi  Hasil tes tulis Mengetahui 10 Juli 2013 Kepala MA Jakarta Pusat Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab Nasrullah Harun Ripki Atkia, S.Pd.I RPP Bahasa Arab Madrasah Aliyah Tahun pembelajaran 2013 2014 21 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : MA JAKARTA PUSAT Mata Pelajaran : Bahasa Arab Status Pendidikan : Madarasah Aliyah Kelas Semester : X I Alokasi Waktu : 3 jam pelajaran Standar Kompetensi: Memahami informasi lisan, Mengungkapkan informasi secara lisan, Memahami wacana tulis dan Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang Kehidupan Berkeluarga dengan struktur kalimat yang tepat dan benar Kompetensi dasar: 3. MEMBACA 3.7 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis dengan tepat