181
5. BAHASA ARAB KELAS X SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
Arab sebagai
bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran,
damai, santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan. 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri,
dan bertanggung
jawab dalam
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
dan cinta
damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan.
3.1. Memahami cara penyampaian serta cara meresponnya terkait topik :
و ةرسأا ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا باطلا نكس ىف
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya yang sesuai konteks penggunaannya.
3.2. Memahami cara memberitahu dan menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap terkait topik :
و ةرسأا ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا باطلا نكس ىف
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya yang sesuai konteks penggunaannya.
3.3. Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
topik :
و ةرسأا ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا باطلا نكس ىف
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan m ampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan uan 4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
merespon stimulir terkait topik :
و ةرسأا ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا باطلا نكس ىف
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
182
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana tentang cara memberitahu dan menanyakan fakta,
perasaan dan sikap terkait topik :
و ةرسأا ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا باطلا نكس ىف
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budayasecara benar dan sesuai konteks.
4.3. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan :
و ةرسأا ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا باطلا نكس ىف
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ةفرعملاو ةرك لا ـالا ى عمب ةفاضإاو رئامضلاو ؿأب
ربخلاو أدتبملا ؛ ةفص
أدتبملا ؛ رئامض
ربخلاو عراضملا لعفلا
KELAS X SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
Arab sebagai
bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasam a, toleran,
damai, santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan. 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri,
dan bertanggung
jawab dalam
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
dan cinta
damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan 3.1. Memahami cara penyampaian serta cara
meresponnya terkait topik :
ـاظ لاو ة هملا ؛ ةايحلاو ة هملا ؛ ضرعملاو باطلا تاياو
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya yang sesuai konteks penggunaannya.
183
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan. 3.2. Memahami cara memberitahu dan menanyakan
tentang fakta, perasaan dan sikap terkait topik :
ـاظ لاو ة هملا ؛ ةايحلاو ة هملا ؛ ضرعملاو باطلا تاياو
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya yang sesuai konteks penggunaannya.
3.3. Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
topik :
ـاظ لاو ة هملا ؛ ةايحلاو ة هملا ؛ ضرعملاو باطلا تاياو
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan m ampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan uan 4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
merespon stimulir terkait topik :
ـاظ لاو ة هملا ؛ ةايحلاو ة هملا ؛ ضرعملاو باطلا تاياو
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana tentang cara memberitahu dan menanyakan fakta,
perasaan dan sikap terkait topik :
ـاظ لاو ة هملا ؛ ةايحلاو ة هملا ؛ ضرعملاو باطلا تاياو
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budayasecara benar dan sesuai konteks.
4.3. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan :
ـاظ لاو ة هملا ؛ ةايحلاو ة هملا ؛ ضرعملاو باطلا تاياو
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
يد ع سيل ؛ رجلا ؼورح يناعم ؛ ردصملا أدتبم ؛ يعم
عمجلا رئامض +
ربخ عراضملا
فطعلا ؛
184
KELAS XI SEMESTER GANJIL KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
Arab sebagai
bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran,
damai, santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia. 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri,
dan bertanggung
jawab dalam
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
dan cinta
damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedur al pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan. 3.1. Memahami cara penyampaian serta cara
meresponnya terkait topik :
ـاسإا يف ةفاظ لا ؛ ةيحصلا ةياعرلا ؛ ةحصلاو نيق ارملا ؿامآ
dengan memperhatikan aspek unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya yang sesuai
dengan konteks penggunaannya.
3.2. Memahami cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait topik :
ـاسإا يف ةفاظ لا ؛ ةيحصلا ةياعرلا ؛ ةحصلاو نيق ارملا ؿامآ
dengan memperhatikan aspek unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya yang sesuai
dengan konteks penggunaannya.
3.3. Membuat analisis sederhana tentang unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari
teks terkait topik :
ـاسإا يف ةفاظ لا ؛ ةيحصلا ةياعرلا ؛ ةحصلاو نيق ارملا ؿامآ
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan
mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan uan.
4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk merespon stimulir terkait topik :
ـاسإا يف ةفاظ لا ؛ ةيحصلا ةياعرلا ؛ ةحصلاو نيق ارملا ؿامآ
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan
cara memberitahu
dan menanyakan fakta, dan perasaan serta sikap
185
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
dalam meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik :
ـاسإا يف ةفاظ لا ؛ ةيحصلا ةياعرلا ؛ ةحصلاو نيق ارملا ؿامآ
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
ـاسإا يف ةفاظ لا ؛ ةيحصلا ةياعرلا ؛ ةحصلاو نيق ارملا ؿامآ
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
نيبػيكرتلا نيب ةنراقملاو ةيو عملا ةفاضإاو درفملا تع لا ؛ ب ؿوعفملاو لعافلا لعفلاو فأ
KELAS XI SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
Arab sebagai
bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran,
damai, santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia. 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri,
dan bertanggung
jawab dalam
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
dan cinta
damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedur al pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan. 3.1. Memahami cara penyampaian serta cara
meresponnya terkait topik :
ةحايسلا ملاعم ؛ها ةدابعل تايهستلا ؛ ةيعامتجااو ةماعلا تايهستلا ةيعيبطلاو ةيفاقثلا
dengan memperhatikan aspek unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya yang sesuai
dengan konteks penggunaannya.
3.2. Memahami cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait topik :
ةحايسلا ملاعم ؛ها ةدابعل تايهستلا ؛ ةيعامتجااو ةماعلا تايهستلا ةيعيبطلاو ةيفاقثلا
dengan memperhatikan aspek unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya yang sesuai
dengan konteks penggunaannya.
186
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3.3. Membuat analisis sederhana tentang unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari
teks terkait topik :
ةحايسلا ملاعم ؛ها ةدابعل تايهستلا ؛ ةيعامتجااو ةماعلا تايهستلا ةيعيبطلاو ةيفاقثلا
yang sesuai dengan konteks penggunaannya. 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan
mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan uan.
4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk merespon stimulir terkait topik :
ةحايسلا ملاعم ؛ها ةدابعل تايهستلا ؛ ةيعامتجااو ةماعلا تايهستلا ةيعيبطلاو ةيفاقثلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan
cara memberitahu
dan menanyakan fakta, dan perasaan serta sikap
dalam meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik :
ةحايسلا ملاعم ؛ها ةدابعل تايهستلا ؛ ةيعامتجااو ةماعلا تايهستلا ةيعيبطلاو ةيفاقثلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
ةحايسلا ملاعم ؛ها ةدابعل تايهستلا ؛ ةيعامتجااو ةماعلا تايهستلا ةيعيبطلاو ةيفاقثلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ؼرحأ ةثاثبو نيفرحبو ؼرحب ديزملا يثاثلا لعفلاو ؛ ةيلعفلا ةلمجلا لعفتسا
ؿوعفملاو لعافلا امسا ؛ رمأا لعف ؛ يثاثلا ريغو يثاثلا
KELAS XII SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
Arab sebagai
bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
187
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran,
damai, santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia. guru dan teman.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri,
dan bertanggung
jawab dalam
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
dan cinta
damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tah unya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah.
3.1. Memahami cara penyampaian serta cara meresponnya terkait topik :
ـاسإا ؿاجر نم ؛ ةيماسإا ةفاقثلاو تاحرلا ؛ ةيماسإا ةراضحلا باطخلا نب رمعو ا يس نباو يراخبلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
3.2. Memahami cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait topik :
ـاسإا ؿاجر نم ؛ ةيماسإا ةفاقثلاو تاحرلا ؛ ةيماسإا ةراضحلا باطخلا نب رمعو ا يس نباو يراخبلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
3.3. Membuat analisis sederhana tentang unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari
teks terkait topik :
ـاسإا ؿاجر نم ؛ ةيماسإا ةفاقثلاو تاحرلا ؛ ةيماسإا ةراضحلا باطخلا نب رمعو ا يس نباو يراخبلا
baik secara lisan maupun tertulis 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan
mencipta dalam ranah konkret da n ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri serta bertindak secara efektif
dan kreatif,
mampu menggunakan
metoda sesuai
kaidah keilmuan uan. 4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
merespon stimulir terkait topik :
ـاسإا ؿاجر نم ؛ ةيماسإا ةفاقثلاو تاحرلا ؛ ةيماسإا ةراضحلا باطخلا نب رمعو ا يس نباو يراخبلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan
cara memberitahu
dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap, serta
meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik :
ـاسإا ؿاجر نم ؛ ةيماسإا ةفاقثلاو تاحرلا ؛ ةيماسإا ةراضحلا باطخلا نب رمعو ا يس نباو يراخبلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
188
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
ـاسإا ؿاجر نم ؛ ةيماسإا ةفاقثلاو تاحرلا ؛ ةيماسإا ةراضحلا باطخلا نب رمعو ا يس نباو يراخبلا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ؿوهجملل ي بملا لعفلا ؛ رمأا ـاو ةي ا لا او ملب ـوزجملا عراضملا لعفلا ؛ ليلعتلا ـاو نلو فأب بوص ملا عراضملا لعفلا لعافلا بئانو
KELAS XII SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
1.1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
Arab sebagai
bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran,
damai, santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia. 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri,
dan bertanggung
jawab dalam
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama,
dan cinta
damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tah unya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesua i dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
3.1. Memahami cara penyampaian serta cara meresponnya terkait topik :
قلاخلا نع ثحبلاو مي اربإ ؛ ـاسإا يف دايعأا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
3.2. Memahami cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait topik :
قلاخلا نع ثحبلاو مي اربإ ؛ ـاسإا يف دايعأا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya yang sesuai dengan konteks penggunaannya.
3.3. Membuat analisis sederhana tentang unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari
teks terkait topik :
قلاخلا نع ثحبلاو مي اربإ ؛ ـاسإا يف دايعأا
189
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
baik secara lisan maupun tertulis 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan
mencipta dalam ranah konkret da n ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan uan.
4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk merespon stimulir terkait topik :
قلاخلا نع ثحبلاو مي اربإ ؛ ـاسإا يف دايعأا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan
cara memberitahu
dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap, serta
meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik :
قلاخلا نع ثحبلاو مي اربإ ؛ ـاسإا يف دايعأا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
قلاخلا نع ثحبلاو مي اربإ ؛ ـاسإا يف دايعأا
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
Tarkib:
ءامسأا تاعوفرمل ةعجارم -
لجأ ؿوعفملاو قلطملا ؿوعفملا -
ءامسأا تابوص م رئاسل ةعجارم
190
B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Program Peminatan 1. ILMU TAFSIR
Kategori