Deskripsi Latar Penelitian

A. Deskripsi Latar Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 8 Surakarta yang berlokasi di Jalan H.O.S Cokroaminoto No. 15, Kode Pos 57126 Jebres, Surakarta, nomor telepon (0271) 632947. Gedung SMP Negeri 8 Surakarta terdiri dari 21 ruang kelas, 1 ruang tata usaha, 1 ruang kepala sekolah, 1 laboraturium IPA, 1 laboraturium komputer, 1 ruang multi education, 1 ruang guru, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang Aula, 1 ruang PPL, 1 ruang BP/BK, 1 ruang UKS, 1 ruang OSIS, 1 ruang Pramuka, 1 ruang PMR, 1 ruang koperasi siswa, 3 kantin, 4 kamar kecil guru, 18 kamar kecil siswa, 1 masjid, 1 ruang seni musik, 1 ruang karawitan,

3 ruang moving class, 4 tempat parkir, 1 lapangan (basket, tenis, voli,sepakbola) 1 ruang agama Katolik, 1 ruang agama Kristen. Bangunan SMP Negeri 8 Surakarta berbaris melingkar bertingkat dua dengan lapangan di tengahnya, digunakan untuk lapangan olahraga dan upacara sekolah. Untuk kelas VII terdapat 7 kelas yaitu VII A, VII B, VII C, VII D, VII E,

VII F, dan VII G. Untuk kelas VIII juga terdapat 7 kelas yaitu VIII A, VIII B, VIII

C, VIII D, VIII E, VIII F, dan VIII G. SMP Negeri 8 Surakarta telah menerapkan standar nasional jumlah siswa setiap kelasnya yaitu 32 siswa. Peneliti menggunakan kelas VII F dan VIII A karena kelas VII F merupakan salah satu kelas yang aktif dan banyak terdapat siswa-siswa berprestasi, sedangkan kelas

VIII A merupakan kelas yang heterogen, di dalamnya terdapat siswa yang

menonjol dalam prestasi dan ada pula yang kurang dalam prestasi belajar di kelas.

Ruang kelas VII F terlihat bersih dan tertata rapi. Di dalam kelas cukup terang karena terdapat di lantai dua dan pencahayaan dari sinar matahari yang masuk melalui cendela dan pintu di sisi sebelah timur dengan letak pintu di depan sebelah timur dan belakang sebelah timur juga. Di dalam kelas telah dilengkapi seperangkat proyektor dan screenview yang dapat digunakan oleh guru untuk media pembelajaran, baik itu bahasa Indonesia atau mata pelajaran lainnya. Kursi dan meja diatur dengan posisi menghadap ke utara, terbagi atas empat deret terdiri Ruang kelas VII F terlihat bersih dan tertata rapi. Di dalam kelas cukup terang karena terdapat di lantai dua dan pencahayaan dari sinar matahari yang masuk melalui cendela dan pintu di sisi sebelah timur dengan letak pintu di depan sebelah timur dan belakang sebelah timur juga. Di dalam kelas telah dilengkapi seperangkat proyektor dan screenview yang dapat digunakan oleh guru untuk media pembelajaran, baik itu bahasa Indonesia atau mata pelajaran lainnya. Kursi dan meja diatur dengan posisi menghadap ke utara, terbagi atas empat deret terdiri

F, pencahayaan ruangan dibantu dengan lampu penerangan walaupun dalam kondisi siang hari. Itu karena kelas VIII A terdapat di sudut, sebelah timur kelas terdapat laboraturium IPA jadi sinar matahari hanya sedikit yang masuk dalam ruang kelas. Terdapat dua pintu, sama seperti ruang kelas lainnya yaitu di depan dan di belakang. Kursi dan meja diatur dengan posisi menghadap ke utara, terbagi atas empat deret terdiri dari dua tempat duduk siswa, dan terdiri dari empat baris meja.

Adapun sarana penunjang yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran keterampilan berbicara di SMP Negeri 8 Surakarta adalah buku-buku referensi yang berkaitan dengan keterampilan berbicara. Salah satu buku penunjang kegiatan pembelajaran keterampilan berbicara adalah buku pegangan guru (modul/paket), Lembar Kerja Siswa (LKS), dan buku-buku referensi Pintar Berbahasa Indonesia SMP.