1. Home
  2. Lainnya

Subjek Penelitian PENERAPAN STRATEGI 3M (MENIRU-MENGOLAH-MENGEMBANGKAN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMBELAJARAN MENULIS POSTER : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII-E di SMP Pasundan 4 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

Wahyuni, 2013 Penerapan Strategi 3M Meniru-Mengolah-Mengembangkan untuk Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Menulis Poster Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII-E di SMP Pasundan 4 Bandung Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.2 Subjek Penelitian

Subjek penelitian dari penelitian ini terdiri dari variabel-variabel, yaitu memiliki data mengenai variabel terikat dan variabel bebas Daryanto, 2012: 27. Pada penelitian ini variabel terikatnya yaitu strategi 3M Meniru- Mengolah-Mengembangkan dan variabel bebasnya yaitu pembelajaran menulis poster. Peneliti melakukan penelitian ini di SMP Pasundan 4 Bandung. Adapun yang menjadi subjek penelitiannya adalah siswa kelas VIII-E tahun ajaran 20122013 yang berjumlah 42 orang, yaitu 23 orang siswa laki-laki dan 19 orang siswa perempuan. Berikut daftar nama siswa kelas VIII-E yang akan dijadikan subjek penelitian. Tabel 3.1 Daftar Nama Siswa Kelas VIII-E di SMP Pasundan 4 Bandung Nomor NAMA SISWA L Urut Induk 1 1112 07007 AGMAL L 2 1112 07011 AJI IBROHIM L 3 1112 07014 ALDY ARDYANSYAH L 4 1112 07020 ANDIKA ZAQI L 5 1112 07023 ANGGA PRADITA L 6 1112 07028 ANNITA SILMIATI P 7 1112 07033 AYU AZTISA AMELIA P 8 1112 07037 AZKA ANSHORY L 9 1112 07040 BIMBIM RULI L 10 1112 07070 FANI SEPTIANI P 11 1112 07089 HARITS ILMA ALFIANI P 12 1112 07095 ILHAM SOPAN SOPIAN L 13 1112 07099 INDRI KENNY P 14 1112 07100 INNE FEBRIANI P 15 1112 07115 KRIS HADITYA L 16 1112 07242 KURNIA RAMADAN L 17 1112 07124 MAHES MAHENDRA L 18 1112 07126 MAIYSARAH P 19 1112 07127 MARYATI HINDAYANI P 20 1112 07128 MEGA RAHMAWATI P 21 1112 07132 MOCHAMAD FAJAR L 22 1112 07135 MOCHAMAD LUKMAN L 23 1112 07143 MUHAMAD TAUFIQ L Wahyuni, 2013 Penerapan Strategi 3M Meniru-Mengolah-Mengembangkan untuk Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Menulis Poster Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII-E di SMP Pasundan 4 Bandung Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 24 1112 07154 NIRWAN MUTAQIN L 25 1112 07160 NURINA AMALINA P 26 1112 07163 PANJI PERMANA L 27 1112 07164 PENTI PATIMAH P 28 1112 07171 RAMDHAN RIANTO L 29 1112 07172 RANA SUGIARTI P 30 1112 07178 REYNALDI L 31 1112 07181 RICKY NUGRAHA L 32 1112 07184 RISMA NURHABIBAH P 33 1112 07189 RIZKI SHIHABUDIN L 34 1112 07195 SANI AULIA P 35 1112 07199 SHEETA AMBAR DEFI P 36 1112 07200 SILMI NUR BANI P 37 1112 07201 SILVAN HERIANSYAH L 38 1112 07206 SILVIA ANGGRAENI P 39 1112 07203 SINDI SERAWATI P 40 1112 07208 SRI LESTARI P 41 1112 07229 ZULFI FACHRURROZI L 42 - M. AKHSAN A L

3.3 Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MODIFIED JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 4 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 10 61

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA(Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 12 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2013/2014)

1 42 56

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Tamansiswa Telukbetung Tahun Pelajaran 2013/2014)

1 17 87

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Tamansiswa Telukbetung Tahun Pelajaran 2013/2014)

1 32 89

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Tamansiswa Telukbetung Tahun Pelajaran 2013/2014)

2 10 45

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 24 Bandar Lampung T.P. 2013/2014)

1 19 66

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1Sekampung Udik Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 9 56

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN BELIEF SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Pringsewu T.P. 2013/2014)

1 7 66

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MELALUI METODE SPIDER CONCEPT MAP (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IX E SMP Negeri 1 Pandak, Kabupaten Bantul Tahun Ajaran 20112012) TESIS Disusun untuk memenuhi sebagia

0 0 250

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER (LT) DENGAN MEDIA SITUS PERADABAN DUNIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X IIS 3 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016)

1 1 14