1. Home
  2. Lainnya

Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

84

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan pada Bab IV, maka dapat disimpulkan: 1. Siswa Kelas III program keahlian Teknik Pemesinan di SMK N 2 Medan memiliki Kemampuan melakukan pekerjaan dengan mesin bubut Tahun Ajaran 20142015 dengan kategori cukup. 2. Siswa Kelas III program keahlian Teknik Pemesinan di SMK N 2 Medan Tahun Ajaran 20142015 memiliki motivasi Belajar dengan kategori tinggi. 3. Siswa kelas III program keahlian Teknik Pemesinan di SMK N 2 Medan Tahun Ajaran 20142015 memiliki minat berwirausaha dengan kategori cukup. 4. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara kemampuan melakukan pekerjaan dengan mesin bubut dengan minat berwirausaha Siswa kelas III Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMK N 2 Medan Tahun Ajaran 20142015. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan korelasi yang memberikan hasil nilai r hitung = 0,6357 r tabel =0, 227. Dengan harga t hitung = 6,34 t tabel = 1,992. 5. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara motivasi belajar dengan minat berwirausaha Siswa kelas III Program Keahlian Teknik pemesinan di SMK N 2 Medan Tahun Ajaran 20142015. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan korelasi yang memberikan hasil nilai rhitung = 0,3883 rtabel = 0,227. Dengan harga thitung = 2,5336 ttabel = 1,992. 6. Terdapat hubungan yang positif dan berarti secara bersama-sama antara kemampuan melakukan pekerjaan dengan mesin bubut dan motivasi belajar dengan minat berwirausaha Siswa kelas III Program Keahlian Teknik pemesinan di SMK N 2 Medan Tahun Ajaran 20142015. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan korelasi ganda yang memberikan hasil nilai R = 0,5718 rtabel = 0,227. Dengan harga Fhitung = 17,4866 Ftabel = 3,1239. B. Implikasi Berdasarkan hasil dan kesimpulan penelitian di atas maka dapat dibuat implikasi penelitian. Perlu diupayakan peningkatan kemampuan melakukan pekerjaan dengan mesin bubut dan motivasi belajar untuk meningkatkan minat berwirausaha . 1. Dengan diterimanya hipotesis pertama, maka kemampuan melakukan pekerjaan dengan mesin bubut perlu ditekankan untuk siswa dalam meningkatkan minat berwirausaha. Bagaimanapun penguasaan teorinya dan perakteknya berpengaruh dalam berwirausha, Sebagai implikasinya, dimana akan meningkatkan minat berwirausahanya. 2. Dengan diterimanya hipotesis kedua, maka motivasi belajar perlu ditekankan untuk siswa dalam meningkatkan minat berwirausaha. Bagaimanapun motivasi belajar berpengaruh dalam berwirausaha, Sebagai implikasinya, dimana siswa akan terbiasa dengan hidup yang termotivasi dalam segala bidang. 3. Dengan diterimanya hipotesis ketiga, maka hal ini menggambarkan lebih jauh bahwa kemampuan melakukan pekerjaan dengan mesin bubut dan motivasi belajar mempunyai hubungan dengan minat berwirausaha. Untuk itu perlu pertimbangan kepada pengelola SMK untuk menggunakan penguasaan teori

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN DUKUNGAN ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MESIN BUBUT DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA BIDANG PEMESINAN SISWA KELAS XI SMK YWKA MEDAN.

0 4 15

HUBUNGAN KEMAMPUAN MENERAPKAN TEKNIK PEMBUBUTAN DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 5 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 18

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN MESIN PRODUKSI PADA SISWA KELAS X SMK 5 MEDAN.

0 3 20

HUBUNGAN ANTARA MEMBACA GAMBAR TEKNIK MESIN DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MESIN BUBUT SISWA TINGKAT II KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK INDONESIA MEMBANGUN 1 MEDAN.

0 5 27

HUBUNGAN KEMAMPUAN MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 KISARAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 2 37

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK MESIN DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MESIN BUBUT SISWA TINGKAT II KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 5 29

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT DENGAN MINAT BERWIRASWASTA PADA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.A. 2012/2013.

0 1 27

HUBUNGAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SERTA MINAT BERWIRAUSAHA DENGAN HASIL BELAJAR TEKNIK PEMESINAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 38

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR PRAKTIK LAS BUSUR MANUAL DAN BIMBINGAN KARIR DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

1 7 142

HUBUNGAN KECERDASAN SPASIAL DAN KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 2 DEPOK.

0 1 224