83
LEMBAR CATATAN OBSERVASI PENDAHULUAN PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN SIMULASI
KEGIATAN EKONOMI JUAL BELI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ARITMATIKA SOSIAL
PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Kartasura
Kelas : VII A Hari Tanggal: sabtu, 26 November 2011
Waktu : 08.00-09.00 nama Guru : Sri Suharti, A.Md.Pd
A. TINDAK MENGAJAR
1. Pembelajaran dimulai dengan salam 2. Guru bersama peneliti memberikan tes pendahuluan dengan materi uji
tentang pengantar aritmatika sosial 3. Pembelajaran masih didominasi oleh guru sehingga komunikasi hanya
berjalan satu arah 4. Guru hanya menggunakan metode ceramah dalam menyampaikan materi
5. Guru kurang memotivasi siswa dalam proses pembelajaran
B. TINDAK BELAJAR
1. Masih banyak siswa yang berbicara sendiri dan bergurai dengan teman 2. Siswa cenderung pasif dan jarang bertanya
3. Siswa kurang aktif dalam mengerjakan latihan soal dan masih banyak
siswa yang menunggu jawaban dari siswa lain 4. Jarang sekali siswa yang mengeluarkan ide sebagai upaya menguasai
materi yang diberikan oleh guru 5. Motivasi belajar siswa masih rendah
C. PENARIKAN MAKNA
1. Pembelajaran cenderung konvensional 2. Proses pembelajaran masih terpusat pada guru
3. Siswa cenderung pasif dan pembelajaran masih didominasi siswa yang
pandai Lampiran 2
84
4. Pemahaman konsep siswa pada pembelajaran matematika melalui strategi kontekstual dengan stimulasi kegiatan ekonomi jual beli, dilihat dari
indikator sebagai berikut: a. Kemampuan siswa membuat contoh dan bukan contoh dari konsep 8
siswa b. Kemampuan siswa mengidentifikasi masalah 9 siswa
c. Kemampuan siswa menyelesaikan masalah 7 siswa d. Menyatakan ulang suatu konsep 5 orang
Peneliti
Umi Murtiningsih
A 410 080 297
85
LEMBAR CATATAN LAPANGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN SIMULASI
KEGIATAN EKONOMI JUAL BELI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ARITMATIKA SOSIAL
PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMPN 2 Kartasura
Nama Guru :
…………………… Satuan Pendidikan Kelas
: …………………… Mata Pelajaran
: Matematika Pokok Bahasan
: …………………... Sub Pokok Bahasan
: …………………… Hari Tanggal
: …………………... Jam Pelajaran Ke
: ……..-…….. dari jam … sd … Jumlah Siswa Hadir
: …... siswa
A. TINDAK MENGAJAR …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
B. TINDAK BELAJAR …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………. Lampiran 3
86
C. PENARIKAN MAKNA …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….
Peneliti
Umi Murtiningsih NIM : A 410 080 297
87
LEMBAR CATATAN LAPANGAN PUTARAN I PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN SIMULASI
KEGIATAN EKONOMI JUAL BELI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ARITMATIKA SOSIAL
PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Kartasura
Nama Guru : Sri Suharti, A.Md.Pd
Satuan Pendidikan Kelas : SMPVII
Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Aritmatika Sosial
Sub Pokok Bahasan : Nilai keseluruhan, Per Unit dan Nilai Sebagian
Hari Tanggal : Kamis 5 Januari 2012
Jam Pelajaran Ke : 1-2 dari jam 07.00 sd 08.20
Jumlah Siswa Hadir : 40 siswa
A. TINDAK MENGAJAR
