5. Tahap Penilaian
Tahap penilaian dilakukan untuk melihat kembali kelayakan multimedia yang dibuat, kekurangan, dan kelebihan
multimedia serta rekomendasi untuk pengembangan multimedia selanjutnya berdasarkan data atau penilaian yang diperoleh dari
validasi ahli dan respon siswa saat uji coba. Pelaksanaan penelitian pengembangan multimedia digambarkan
pada Gambar 3.2. berikut ini:
Studi Lapangan Studi Literatur
Studi Pendahuluan
Isi Kurikulum Multimedia Pembelajaran Interaktif Games
Berbasis Model MID Flowchart
Storyboard Materi
Rancang Bangun Multimedia Antarmuka
Kode Multimedia
Validasi Ahli
Uji Coba Multimedia
Pengolahan Data Hasil Uji Coba
Kesimpulan Laporan
Penyempurnaan Perbaikan
Revisi Tidak Revisi
Evaluasi Model MID
ANALISIS
DESAIN
PENGEMBANGAN
IMPLEMENTASI
PENILAIAN
Gambar 3.2. Prosedur Penelitian Pengembangan Multimedia
3.2. Lokasi dan Subjek Penelitian
Tempat penelitian menurut Sukardi 2004, hlm. 53 adalah tempat dimana proses studi yang digunakan untuk memperoleh pemecahan masalah
penelitian berlangsung. Menentukan tempat penelitian bergantung dengan bidang yang melatarbelakangi penelitian yang dilakukan. Selain itu, dalam
penelitian dikenal adanya populasi dan sampel. Arikunto 2006, hlm. 130,131 menyebutkan bahwa populasi adalah keseluruhan subjek penelitian
dan sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Dalam menentukan jumlah subjek penelitian dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor
seperti menurut Sukardi 2004, hlm. 55, diantaranya: waktu yang terbatas, kemampuan menganalisis terbatas, dan keterbatasan biaya dalam proses
penelitian. Berdasarkan uraian di atas, peneliti memilih lokasi dari penelitian ini
yaitu SMK Negeri 11 Bandung. Kemudian populasinya adalah siswa SMK Negeri 11 Bandung Program Studi Teknik Komputer dan Informatika TKI.
Hal tersebut berdasarkan ketersediaan mata pelajaran yang akan diteliti. Lalu diambil sampel dari populasi sebagai subjek penelitian adalah siswa yang
telah mempelajari jaringan dasar.
3.3. Instrumen Penelitian
Arikunto 2006, hlm. 160 menjelaskan bahwa instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan
data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah. Adapun
instrumen yang digunakan antara lain:
1. Instrumen Studi Pendahuluan
Instrumen ini diberikan kepada guru mata pelajaran jaringan dasar dan siswa yang mempelajari jaringan dasar. Instrumen ini berupa wawancara
dan angket yang terdiri dari beberapa pertanyaan untuk mengetahui informasi terkait dengan pelaksanaan pembelajaran dan kebutuhan
pembelajaran di sekolah dengan konsep multimedia yang akan dibuat.
Kategori