19
5.5 Bebegei Cerendig
Hipekembang putensi cerendig murib de hiha sedie gaye belajar kreatif de sesuei ru iminat ru igemmar mende jap mai mong icerendig ru ipenanei de bebize.
5.6 Neajar Konstruktivisme
Neajar Konstruktivisme kateh pendidikan buleh kipejadi murib de buleh kiberkeb ipengham ru ipenanei pai, jijoi kenenjip de mong. Belajar adeh kipejadi murib lebih paham, yakin, ru serunok ha belajar ditehjeh.
5.7 Neajar Kuntekstual
Neajar kuntekstual ialoh kaedah belajar de bekait isi neajar ru keninjip jap jis enai, sengoi ru alam kerenjak. Neajar adeh biperlei ku kateh keriling de bebegei, secare konkrit, serte telibat latih amal ru kiserngi. Neajar
kibelaku apabile murib buleh enai cerot ipenanei pai secare bemakne ru buleh enai hayati nerelevan belajar ru sinui lienai.
5.8 Keusahawanan
Ku jaman hunen, murib selalu bior serngi nu keusahawanan ju umur nyennyam. Ciri-ciri de kile bekait ru beniaga mong ikreativiti, inovasi ru inisiatif de kien nu pengwas ilei ru kibejaye. Sengrap elemen adeh ialoh
nanek pengre budaya keusahawanan temasuk nebentuk kelaku, serengngi keusahawanan, cenempet neurus beniaga, aplikasi vokasional ru teknuluji serta neamal nilei ru etike keusahawanan.
20
5.9 Kreativiti
Kreativiti adeh bituju ku penanei ru nemampu nunumom hiha perhol atau hiha beh nu nanek benda de pai, selesei pekara, bipakei daya serngi, perhol penikir atau nereka de asal. Daya kreativiti murib harus biberkus
lei nu tahap optimum de enai buleh perhol cenipta de bor ru hiselesei pekara de tegep ru jadi neamal kateh
sinui rakyat Malaysia.
6.0 Tenaksir
Kateh neajar de jijoi standard, pesembahan ru hasil belajar murib bitaksir jijoi ciri-ciri de bekait ru neisi belajar ru standard belajar. Bukti cenapei standard belajar de biperhol buleh hi kep ju senarei semak, nenneng,
pesembahan, kuiz ru periksa. Ju pruses adeh, cikgu buleh kiui ikenembang engrok murib secare pehalei.
Cengkap murib belwal buleh hi taksir ju genabug tenaksir secare fomatif ru sumatif. Ku kateh tenaksir de pai, Pentaksiran Berasaskan Sekolah PBS lebih kitekan tenaksir de besifat fomatif de
bemaksud murib bitaksir ya cikgu secare langsung ku kateh Neajar ru Belajar ku nutiap mase belajar. Alaubegeiharopen, tenaksir sumatif masih perlu biguna ya cikgu telas memerip selang mase ru memerip
standard belajar de sudah biajar. Harim nar kaedah tenaksir adeh mesti bigabug secare efektip ya cikgu.
Untuk neguna cikgu ku kateh PdP, enai buleh nai guna Jadual Tenaksir Cenapei Murib ku kerop ajeh
untuk nutiap cenempet de biajar. Cikgu mesti kipasti tahap cenapei murib betol-betol sesuei ru tahap band de bipetetap ha cenapei murib buleh biukur secara betol ru sah. Nelapor cenapei murib buleh bibeh guna
jadual nelapor
cenapei murib
de biog
ya Kementerian
Pendidikan Malaysia.
Kategori