29
STANDARD KENANDUG
STANDARD BELAJAR
TAHAP BERENGKEP
1.4 Kicerite, kibesualjawab
nunanek hal kiguna sembot
de pintan ru intonasi de betol
1.4.1 Kicerite ha kenenjip de serunok ru besengoh ru
kiguna sembot de pintan.
1.4.2 Kicerite secare spontan nunanek tajuk de biog ru
betol.
4.1.2, 4.2.1, 4.2.2, 5.1.3, 5.1.4, 5.1.6, 5.2.1, 5.3.1
1
Kipanei ru buleh kiingat maklumat asas. Buleh kiog respons de had terhad nu maklumat de kikep secare lisan ataupen gerak
berog.
2
Kipanei ru buleh kipaham maklumat. Buleh kiog respons de terhad ru sesuei serte beradat nu maklumat de kikep secare lisan
ataupen gerak bero
3
Kipanei ru kipaham maklumat. Buleh kiguna maklumat ajeh kateh bebegei situasi. Buleh kiog respons de tepat ru beradat nu
maklumat de kikep secare lisan ataupen gerak berog.
4
Kipanei ru kipaham maklumat.Buleh kianalisis maklumat. Buleh kiog respons de tepat, bor ru beadat. Neguna tatamengwal ru
kosa engrok de hampir tepat ru sembot, intonasi ru nada de masih betol.
1.4.3 Kinyate ru kitejemah nunanek maklumat de
mong kateh petikan ru kiguna sembot ru
itejemah de pintan
4.1.2, 4.2.1, 4.2.2 , 4.3.1, 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3,
5.1.4, 5.1.5, 5.1.6, 5.2.6, 5.3.1, 5.4.1
5
Kipanei, kipaham ru buleh kinilei maklumat. Buleh kiog respons de tepat, beadat ru betatasusila serte kiternyul penikir de aras suwig.
Nenyampai perenlei respons de pasih, jelos ru bemakne. Neguna tatamengwal ru kosa engrok de tepat ru sembot, intonasi
ru nada de betol.
6
Kipanei, kipaham ru buleh kisusut nej maklumat ha kibeh nunanek. Buleh kiog respons de tepat, beadat ru betatasusila
serte kiternyul penikir aras suwig. Nenyampai perenlei respons de pasih, jelos ru bemakne. Neguna tatamengwal ru kosa engrok
de tepat secare lekat konsisten ru sembot, intonasi ru nada de betol serte buleh kijadi teladan.
30
2.0 CENEMPET MENACA
STANDARD KENANDUG
STANDARD BELAJAR
TAHAP BERENGKEP
Ku idanij Tahut 6, mureb buleh:
2.1 Kikep asas benaca, benaca
pekataan, frasa ru ayat ru
sembot de betol ju bebegei
sumber ru kipaham pekara
de kibaca. 2.1.1 Kibaca ayat de mong
neimbuh ku imula kateh petikan de senang ru
sembot de betol.
4.3.1, 5.2.1 1
Kiternyul penanei menaca secare asas. Kipanei maklumat asas nu petikan. Buleh kiog respons de had terhad nu maklumat de kibaca.
2
Buleh kibaca ru jelos. Kipanei ru kipaham maklumat de kibaca. Buleh kiog respons de terhad nu maklumat de kibaca.
3
Buleh kibaca ru jelos ru kijoi intonasi. Kipanei ru kipaham maklumat kateh petikan. Buleh kiog respons de bor nu maklumat
de kibaca.
4
Buleh kibaca ru jelos ru kijoi intonasi. Kipanei ru kipaham maklumat kateh petikan. Buleh kiog respons de bor nu maklumat
de kibaca. Buleh kiguna maklumat de kikep ju petikan.
5
Buleh kibaca ru jelos ru kijoi intonasi. Kipanei ru kipaham maklumat kateh petikan. Buleh kinilei ru kiog respons de bor nu
maklumat de kibaca. Buleh kiguna ru kiterang maklumat de kikep ju petikan.
6
Buleh kibaca ru jelos ru kijoi intonasi. Kipanei ru kipaham maklumat kateh petikan. Buleh kinilei ru kiog respons de bor nu
maklumat de kibaca. Buleh kiterang maklumat de kikep ju petikan. Buleh kiguna maklumat de kikep kateh situasi de pai serta buleh
kijadi teladan.
