yang merupakan anak dari Bapak Supriadi dan Ibu Zainona.

RIWAYAT HIDUP Penulis dilahirkan di Muaradua OKU Selatan pada tanggal 9 April

1989, yang merupakan anak dari Bapak Supriadi dan Ibu Zainona.

Penulis memulai pendidikan formal di TK Aisyiyah Muaradua tahun 19931994. Pada tahun 1994 diterima di SD Negeri 6 Muaradua yang diselesaikan pada tahun 2000. Pada tahun yang sama penulis tercatat sebagai siswa baru di SMP Muhammadiyah Muaradua yang diselesaikan pada tahun 2003. Pada tahun 2003 penulis diterima sebagai siswa di SMA Negeri 5 OKU Selatan sampai tahun 2006 dan di tahun yang sama penulis diterima sebagai mahasiswa di Universitas Lampung Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan MIPA Program Studi Pendidikan Biologi. Pada tahun 2010 penulis melaksanakan praktik mengajar melalui Program Pengalaman Lapangan PPL dan ditempatkan di SMP Muhammadiyah 03 Bandar Lampung, dan melaksankan penelitian di SMA Negeri 07 Bandar Lampung untuk meraih gelar sarjana pendidikan S.Pd tahun 2012. Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang PERSEMBAHAN Alhamdulillahi robbil ‘alamin, Puji syukur kehadirat Allah SWT yang selalu melimpahkan rahmat, karunia dan nikmat-Nya yang tidak akan pernah terhitung jumlahnya Solawat serta salam tercurahkan kepada jujungan kita Rasulullah Muhammad SAW Ku persembahkan tulisan-tulisan penuh perjuangan dan kesabaran ini sebagai bentuk cinta dan sayangku kepada: Ibu dan ayahku, yang dengan sabar membesarkan ku hingga sekarang, dari hasil keringat beliau aku bisa bersekolah hingga mencapai gelar sarjana ini. Beliau selalu menguatkanku disaat aku rapuh dan selalu menopangku disaatku terjatuh. Trimakasih dengan setulus hati aku ucapkan kepada kedua orangtuaku. Mak, bak, kakak, ngah dan abang terimakasih selalu memberiku semangat untuk tetap sabar dan selalu mendukung setiap langkahku. Guru-guru dan dosenku, terimakasih atas membimbing dan ilmu yang diberikan. Almamater tercinta, Universitas Lampung. MOTTO Selalu berprasangka baik kepada-Nya Karena Allah sesuai prasangka hamba-Nya Aa gym Orang yang sukses tidak memiliki lidah pengacara, Tapi memiliki telinga seorang murid. Bong Chandra Saya datang, saya bimbingan, saya perbaikan, saya seminar, saya menang Penulis Berusaha adalah doa dalam bentuk tindakan Penulis PERNYATAAN SKRIPSI MAHASISWA Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Herlina Nomor Pokok Mahasiswa : 0643024024 Program Studi : Pendidikan Biologi Jurusan : Pendidikan MIPA Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi tidak terdapat karya yang pernah diajukan memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka. Bandar Lampung, November 2012 Yang menyatakan Herlina NPM. 0643024024 xi SANWACANA Puji Syukur kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan nikmat-Nya sehingga skripsi ini dapat diselesaikan sebagai salah satu syarat dalam meraih gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Biologi Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Unila. Skripsi ini berjudul “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALISATIONS TAI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN Studi Kuasi Eksperimen Kelas XI IPA SMA Negeri 07 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20112012”. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari peranan dan bantuan berbagai pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dr. Bujang Rahman, M.Si., selaku Dekan FKIP Universitas Lampung; 2. Dr. Caswita, M.Si., selaku Ketua Jurusan PMIPA FKIP Universitas Lampung;

3. Pramudiyanti, S.Si., M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Biologi;

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALISATIONS (TAI) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Kuasi Eksperimen Kelas XI IPA SMA Negeri 07 Bandar Lampung Tahun Pela

1 12 64

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Studi Eksperimen Siswa Kelas VIII SMP Gajah Mada Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 4 55

PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM GERAK PADA MANUSIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 16 Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2011/2012)

1 7 57

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 20 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2011/2012

0 6 47

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MANUSIA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajara

0 23 54

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Semu Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 6 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/201

0 9 48

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Persada Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 11 26

EFEKTIVITAS MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA N 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 5 28

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI IPA Semeste

0 14 68

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERTAHANAN TUBUH OLEH SISWA (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA Negeri 1 Bandar Sri

1 4 128