Sumber Data ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

bahasa pertamanya. Jika lawan tutur itu berlatar belakang bahasa yang sama dengan penutur, maka alih kode yang terjadi berupa peralihan varian baik regional maupun sosial, ragam, gaya, atau register. Alih kode ini juga dapat dipengaruhi oleh sikap dan tingkah laku lawan tutur. Perubahan situasi karena hadirnya orang ketiga Kehadiran orang ketiga atau orang lain yang memiliki latar belakang bahasa yang berbeda dengan bahasa yang digunakan oleh penutur dan mitra tutur Perubahan situasi dari formal ke informal atau sebaliknya Perubahan situasi bicara dapat menyebabkan terjadinya alih kode. Alih kode yang terjadi bisa dari ragam formal ke informal misalnya dari ragam bahasa Indonesia formal menjadi ragam bahasa santai, atau sebaliknya. Berubahnya topik pembicaraan Berubahnya topik pembicaraan antara penutur dan mitra tutur namun masih dalam satu peristiwa tindak tutur. 4. Faktor penyebab campur kode Latar belakang sikap penutur Latar belakang penutur ini berhubungan dengan karakteristik penutur, seperti latar sosial, tingkat pendidikan, atau rasa kegamaan. Misalnya, penutur yang memiliki latar belakang sosial yang sama dengan mitra tuturnya dapat melakukan campur kode ketika berkomunikasi. Hal ini dapat dilakukan agar suasanan pembicaraan menjadi akrab. kebahasaan Latar belakang kebahasaan atau kemampuan berbahasa juga menjadi penyebab seseorang melakukan campur kode, baik penutur maupun orang yang menjadi pendengar atau mitra tuturnya. Selain itu keinginan untuk menjelaskan maksud atau menafsirkan sesuatu, dan menunjukkan identitas suatu kelompok juga dapat menjadi salah satu faktor yang ikut melatarbelakangi penutur melakukan campur kode. 3. Mengklasifikasikan alih kode dan campur kode. 4. Menentukan penyebab-penyebab alih kode dan campur kode sesuai dengan konteksnya. a Menandai sebab-sebab alih kode a penuturpembicara dengan P, b pendengar atau lawan tutur dengan LT, c perubahan situasi karena hadirnya orang ketiga dengan PT, d perubahan dari situasi formal ke informal atau sebaliknya dengan PS, e berubahnya topik pembicaraan dengan TP. b Menandai latar belakang campur kode a pengaruh sikap penutur dengan SP dan b pengaruh kebahasaan dengan K. 5. Peneliti mengartikan penanda alih kode dan campur kode ke dalam bahasa Indonesia. 6. Menambahkan kode bahasa pada kode-kode yang telah digunakan. Tanda In bahasa Indonesia, Ar bahasa Arab, Ing bahasa Inggris dan Jw bahasa Jawa 7. Mendeskripsikan implikasi alih kode dan campur kode dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA.