sampling yang digunakan adalah sampling jenuh. Sampling jenuh adalah teknik pengambilan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel.
Pertimbangan pemilihan sampel dalam penelitian ini adalah jumlah populasi relatif kecil, yang mana semua anggota populasi dijadikan sampel. Sampel dalam
penelitian ini terdiri dari lima guru SD Gugus Budi Utomo Kecamatan Mijen Kota Semarang.
3.4 VARIABEL PENELITIAN
Menurut Sugiyono 2015: 285, variabel dalam penelitian kualitatif bersifat menyeluruh holistic sehingga variabel terdiri atas keseluruhan situasi sosial
populasi yang diteliti meliputi aspek tempat place, pelaku actor dan aktivitas activity yang berinteraksi secara sinergis. Dalam penelitian ini, peneliti
memfokuskan variabel penelitian pada keterampilan guru dalam mengadakan variasi pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Jika dijabarkan, maka aspek tempat
place terdiri atas ruang kelas, sekolah, dan lingkungan sekitar sekolah. Aspek pelaku actor terdiri dari guru dan siswa. Aspek aktivitas activity terdiri atas
kegiatan pembelajaran khususnya kegiatan mengadakan variasi dalam pembelajaran.
3.5 TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Teknik pengumpulan data yang dilakukan di dalam penelitian ini yaitu: a.
Observasi partisipatif participation observation Observasi sama halnya dengan mengamati adalah menatap kejadian gerak
atau proses Arikunto, 2010: 230. Dalam hal ini, peneliti mengamati kejadian atau gerak yang terjadi pada guru baik di dalam maupun di luar kelas pada saat
guru sedang mengajar. Observasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi partisipatif. Lebih spesifiknya, peneliti berpartisipasi secara pasif
passive participation artinya peneliti dating ke tempat kegiatan orang yang diamati, tetapi tidak ikut terlibat dalam kegiatan tersebut Sugiyono, 2015: 312.
Peneliti masuk ke dalam ruang kelas untuk melakukan observasi tetapi tidak ikut terlibat dalam proses pembelajaran.
b. Wawancara
Wawancara merupakan salah satu bentuk teknik pengumpulan data yang banyak digunakan dalam penelitian deskriptif Sukmadinata, 2012: 216.
Wawancara adalah teknik pengumpulan data yang digunakan oleh penulis untuk mendapatakan informasi sebagai data pendukung dalam observasi, dengan cara
mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada guru dan kepala sekolah. c.
Angket Sugiyono 2015: 199 mengemukakan bahwa Angket merupakan teknik
pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan kepada responden untuk dijawabnya.
d. Dokumentasi
Sukmadinata 2012: 221 mengemukakan bahwa studi dokumenter documentary study merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan
menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis, gambar, amupun elektronik. Melalui teknik dokumentasi, peneliti dimungkinkan
memperoleh informasi dari bermacam-macam sumber tertulis atau dokumen yang ada pada responden.
3.6 TEKNIK ANALISIS DATA
