Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan PENUTUP
teman baru. 2. Siswa ditunjukkan contoh cara berkenalan, seperti
gambar yang ada di buku.
Ayo lakukan
3. Siswa diajak untuk saling berkenalan melalui sebuah permainan lempar bola dan menjelaskan
aturan bermainnya yaitu siswa diminta melingkar boleh duduk atau berdiri. Permainan dimulai dari
guru dengan mem-perkenalkan diri. “Selamat pagi, nama saya Ibu Bapak....”
Selanjutnya guru melempar bola pada salah satu siswa
hindari pelemparan bola dengan keras 4. Siswa yang berhasil menangkap bola harus
menyebutkan nama panggilannya Kemudian, dia melempar kepada teman lain. Teman yang
menangkap lemparan bola, menyebutkan nama panggilannya. Begitu seterusnya sampai seluruh
siswa memperkenalkan diri.
Ayo Bernyanyi
5. Kemudian siswa diajak untuk bernyanyi sambil mengingat kembali nama-nama teman di kelas.
Guru bias menggunakan lagu yang ada di buku siswa.
Lirik lagu ‚Siapakah Namamu. Ciptaan A.T. Mahmud
1 2 3 . 3 4 5 . Sia pa kah na ma mu
5 4 3 . 3 3 1 . Na ma ku .............sebutkan nama anak.
7. Siswa berada pada posisi lingkaran. Guru menyanyi sambil menepuk salah satu siswa, lalu siswa itu
menyebutkan namanya sambil menyanyi ‚Siapakah
Namamu. menepuk teman di sebelahnya dan teman tersebut menyebutkan namanya sambil mengikuti
irama lagunya dan seterusnya.
Ayo amati
8. Siswa mengamati gambar posisi duduk dan cara memegang pensil yang benar di bukusiswa.
9. Guru memberikan contoh cara duduk dan memegang pensil yang benar
Ayo berlatih
10. Siswa berlatih mempraktikkan posisi duduk dan memegang pensil yang benar kemudian siswa
berlatih menebalkan garis titik-titik dengan bimbingan guru secara klasikal dan individual.
Ayo berkreasi
11. Siswa dijelaskan oleh guru bahwa untuk dapat mengenal nama
teman, kita bisa juga menggunakan kartu nama. 12. Guru menyampaikan bahwa siswa akan membuat
kartu nama mereka masing-masing.
13. Guru membagikan potongan-potongan karton kepada siswa.
14. Guru menunjukkan kartu namanya sendiri yang sudah dibuat
sebelumnya sebagai contoh. 15. Siswa diminta untuk membuat kartu nama dengan
cara menempel foto dan potongan kertas yang bertuliskan nama masing-masing siswa.
Penutup
1.Siswa diminta menggunakan kartu namanya selama berada di sekolah atau menempelkan semua kartu
nama di kelas.Siswa bersama guru melakukan refleksi kegiatan belajar ada hari ini
2.Guru melakukan penilaian 15 Menit
3.Sebagai tindak lanjut dalam kegiatan ini,guru dengan memberikan remidial dan pengayaan sesuai
dengan tingkat pencapaian siswa masing-masing. 4.Berdoa dan mengucapkan salam