TK PAUD ............................. TAHUN AJARAN 20162017
Model Pembelajaran : Kelompok Hari, Tanggal
: Rabu, 27 Juli 2016 Kelompok Usia
: A 4–5 Tahun Tema Sub Tema
: Diriku Kesukaanku
A. MATERI DALAM KEGIATAN 1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar,
2. Menyebut nama buah sesuai tulisan namanya, 3. Membilangurutan bilangan 1-10,
4. Membilang banyak buah pisang, 5. Tepuk “Pisang”, dan cerita ”Buah Pisang yang Cerdik”
Tepuk “Pisang” Plok- plok- plok
Ambil pisang Plok- plok- plok
Dikupas Plok- plok- plok
Dimakan Plok- plok- plok
Enak betul tul tul tul enak betul.
Cerita “Buah Pisang yang Cerdik” Di taman terdapat dua jenis buah.
Buah mangga dan buah pisang. Di taman tersebut juga ada seekor kera yang tinngal.
Suatu ketika perut Kera lapar sekali. Kera pergi keluar kandang untuk mencari makan.
Di tengah taman Kera bertemu dengan buah mangga. Kera ingin makan buah mangga tersebut.
Buah mangga tidak mau dan berlari mencari buah pisang. Buah mangga menbujuk buah pisang supaya menemui Kera.
Buah pisang berpikir-pikir sejenak. Buah pisang sudah hafal kebiasaan jelek buah mangga.
Buah pisang beralasan hari itu ingin membantu ibunya memasak.
Kera berhasil mengejar Buah mangga. Buah mangga dimakannya dengan lahap.
Di dalam rumah Buah pisang selamat dari kejaran kera,karena kecerdikannya.
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN 1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan 3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C. ALAT DAN BAHAN 1. Urutan bilangan dari 1-10,
2. Buah pisang, 3. Papan palang dari besi,
4. Buku Seri Diri Sendiri halaman 22
D. KEGIATAN BELAJAR
Kegiatan belajar Waktu
Sumber Pembukaan
1. Mendengarkan cerita “Buah Pisang Yang Cerdik”
30’ Cerita Buah Pisang
Yang Cerdik
Inti 2. Menyebut nama buah sesuai tulisan
namanya 3. Membilangurutan bilangan 1-10
60’ Buku Seri diri Sendiri
hal 22 Urutan bilangan 1-10
4. Membilang banyak buah pisang Buah pisang
Istirahat Cuci tangan, makan, minum
30’ Bekal anak
Penutup 5.
Bergelayut pada papan palang dari besi 6.
Bertepuk tangan “Tepuk Pisang” 30’
Papan palang dari besi Tepuk Pisang
E. PENILAIAN 1. Lingkup Perkembangan, STPPA, dan Indikator
N o
Lingkup Perkembangan
Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak STPPA
KD Indikator
I Nilai Agama
dan Moral 3. Mengucapkan doa sebelum dan
atau sesudah melakukan sesuatu. 4. Mengenal perilaku baiksopan dan
buruk. 5. Membiasakan diri berperilaku
baik. 6. Mengucapkan salam dan
membalas salam. 1.1
3.1 4.1
3.2 4.2
a. Berdoa sebelum melakukan kegiatan b. Berdoa sesudah melakukan kegiatan
c. Berpakaian sesuai dengan keperluan d. Mau bekerjabermain dengan teman
e. Membalas salam dari teman
II Fisik Motorik
a.2 Melakukan gerakan menggantung bergelayut.
2.1 3.3
4.3 a. Bergelayut pada bidang vertikal
III Kognitif
c.1 Membilang banyak benda satu sampai sepuluh.
3.6 4.6
a. membilang menyebutkan urutan bilangan 1 – 10
b. membilang banyak benda 1 – 10 IV
Bahasa c.1 Mengenal simbol-simbol.
2.14 3.10
4.10 a. menyebutkan nama benda yang
memiliki tulisan nama benda V
Sosial Emosional
a.2 Mengendalikan perasaan. b.3 Mau berbagi, menolong, dan
membantu teman. 2.5
2.6 a. Mau membagikan makanan yang
dimilikinya b. Tidak cengeng
VI Seni
b.6 Mengekspresikan gerakan dengan irama yang bervariasi
3.15 4.15
a. Menyanyikan lagu dan mengekspresikan tepuk sesuai
dengan tema hari itu
2. Teknik Penilaian
a Catatan hasil karya b Catatan anekdot, dan
c Skala capaian perkembangan rating scale
Lembar teknik penilaian disajikan pada lembar terpisah.
TK PAUD ............................. TAHUN AJARAN 20162017
Model Pembelajaran : Kelompok Hari, Tanggal
: Kamis, 28 Juli 2016 Kelompok Usia
: A 4–5 Tahun Tema Sub Tema
: Diriku Kesukaanku
A. MATERI DALAM KEGIATAN 1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar,
2. Menebalkan bentuk gambar apel, jeruk 3. Menyebut urutan bilangan 1-10,
4. Menyebut nama buah yang diberi tulisan: jeruk, apel, pisang, nanas, 5. Lagu “Buah Jeruk Bali”, dan tepuk ”Jeruk Bali”
Mataku Ada Dua Buah jeruk bali
Rasanya manis Tumbuh di halaman
Depan rumahku Warna merah jambu
Kesayanganku Buah kesukaanku
Jeruk bali
Tepuk “Jeruk Bali” Plok- plok- plok
Bentuknya bulat Plok- plok- plok
Rasanya manis Plok- plok- plok
Besarnya se-kepalaku Plok- plok- plok
JERUK BALI
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN 1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan 3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C. ALAT DAN BAHAN 1. Urutan bilangan 1-10
2. Buah jeruk, apel, pisang, nanas yang diberi tulisan namanya, 3. Buku Seri Diri Sendiri halaman 23
D. KEGIATAN BELAJAR
