1. Home
  2. Lainnya

Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Pendekatan dan Metode Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Kegiatan

Kriteria penilaian menempel: No. Kriteria Skor 1. Hasil tempelan rapi potongan bagian per bagian rapi 4 2. Hasil tempelan rapi potongan bagian per bagian rapi dengan bantua guru. 3 3. Hasil tempelan cukup rapi potongan bagian per bagian cukup rapi 2 4. Hasil tempelan kurang rapi potongan bagian per bagian kurang rapi 1 REMEDIAL 1. Guru membahas kembali materi yang belum dikuasai siswa dengan metode berbeda dengan yang semula. 2. Guru mengarahkan dan membimbing sampai siswa berhasil menguasai materi yang disampaikan. PENGAYAAN Siswa yang sudah tuntas diberikan pengayaan dengan materi yang lebih luas, agar menambah wawasan siswa tentang materi yang sudah dipelajari. Mengetahui, Guru Kelas 2 Edi Surata, S.Pd. NIP. 19680606 200501 1 010 Sleman, 8 Agustus 2016 Mahasiswa Dewi Setianingsih NIM. 13103241078 Lembar Kerja Siswa Ayo pasangkan gambar bagian tumbuhan dengan namanya Bunga Batang Daun Akar Pot RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SLB Wiyata Dharma 1 Sleman KelasSemester : II Dua 1 Satu Tema : Pengalaman di Sekolah Sub Tema : Pengalaman Belajar di Sekolah Pembelajaran ke- : 3 tiga Alokasi Waktu : 6 x 30 Menit

A. Kompetensi Inti KI

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar

Indikator Bahasa Indonesia 3.2 Mengenal teks cerita diri personal tentang keberadaan 3.2.1 Menjawab pertanyaan berdasar teks bacaan. KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru KI 3 :. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Dokumen yang terkait

ANALISIS DANA PIHAK KETIGA PADA PERBANKAN SYARIAH DI INDONESIA PERIODE TRIWULAN I 2002 – TRIWULAN IV 2007

40 502 17

ANALISIS PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH, INVESTASI SWASTA, DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI EKS KARESIDENAN BESUKI TAHUN 2004-2012

13 284 6

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

IMPROVING CLASS VIII C STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION ACHIEVEMENT BY USING STORYTELLING AT SMPN I MLANDINGAN SITUBONDO IN THE 2010/2011 ACADEMIC YEAR

8 135 12

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58