Materi Ajar Metode Pembelajaran Media Pembelajaran

4.2 pelestariannya Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestariannya 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6 3.2.7 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.2.5 4.2.6 ekosistem. Mengumpulkan data tentang contoh keanekeragaman hayati Indonesia persebaran flora dan fauna di Indonesia. Mengumpulkan data tentang ciri khas hutan hujan tropis di Indonesia. Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi peningkatan dan penurunan ancaman keanekaragaman hayati. Menjelaskan upaya pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia Menjelaskan manfaat keanekaragaman hayati bagi manusia dalam kehidupan sehari- hari. Menentukan tingkatan keanekaragaman hayati berdasarkan hasil pengamatan dan diskusi Menampilkan hasil diskusi mengenai tingkatan keanekaragaman hayati berdasarkan hasil pengamatan Menampilkan hasil diskusi mengenai keanekaragaman hayati di Indonesia Menampilkan hasil diskusi mengenai ciri khas hutan hujan tropis di Indonesia Menampilkan hasil diskusi dan studi literasi mengenai ancaman dan usaha pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia Menampilkan hasil diskusi tentang pemanfaatan keanekaragaman hayati di Indonesia.

D. Materi Ajar

1. Materi Fakta

 Foto keluarga inter-ras  Video tentang flora fauna ekosistem hutan hujan tropis dan sabana  Daun tanaman puring  Buah-buahan tanaman Solanaceae terong, cabai, tomat

2. Materi Konsep

 Pengertian keanekaragaman hayati  Keanekaragaman gen  Keanekaragaman jenis  Keanekaragaman ekosistem  Keanekaragaman hayati di Indonesia  Konservasi insitu dan eksitu  Persebaran flora fauna di Indonesia berdasarkan garis Weber dan Wallace  Ciri khas flora dan fauna hutan hujan tropis  Manfaat keanekaragaman hayati di Indonesia dalam kehidupan sehari-hari 3. Materi Prinsip  Keanekaragaman hayati dan tingkat keanekaragaman hayati gen, jenis, ekosistem  Persebaran dan karekateristik flora dan fauna berdasarkan garis Weber dan Wallace  Keunikan hutan hujan tropis Indonesia  Peningkatan, penurunan, dan upaya pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia  Pemanfaatan keanekaragaman hayati

4. Prosedurdeskripsi materi ketika proses pembelajarannya

 Pengamatan berbagai macam tananaman  Pengamatan keanekaragaman hayati di Indonesia

5. Metakognisi

 Pengetahuan bahwa Indonesia memiliki kekayaan hayati yang tak ternilai harganya  Pengetahuan pentingnya menjaga kelestarian keanekaragaman hayati di kehidupan sehari-hari E. Model Pembelajaran  Problem Based Learning  Discovery Learning

F. Metode Pembelajaran

 Observasi  Diskusi  Presentasi  Penugasan  Tanya jawab

G. Media Pembelajaran

 Gambar keluarga inter-ras  Gambar keanekaragaman terong-terongan, cabai, tomat, ayam, dan sebagainya  Gambar ekosistem hutan hujan tropis, sabana, tundra, hutan gugur, hutan conifer,hutan mangrove, dan sebagainya  Gambar peta persebaran flora di Indonesia  Gambar peta persebaran fauna di Indonesia  Powerpoint tentang keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem  Video 100 Indonesia – Keanearagaman Hayati Indonesia  Video keanekaragaman hayati di ekosistem sabana  Video keanekaragaman hayati di ekosistem hutan hujan tropis  LKS tingkatan keanekaragaman hayati Lampiran 1  LKS persebaran flora fauna dan keanekaragaman hayati di Indonesia Lampiran 2 H. Alat dan Bahan Alat :  LCD  NetbookLaptop Bahan:  Daun tanaman puring 3 macam  Buah terong ungu dan terong hijau  Buah tomat  Buah cabai

I. Sumber belajar

Buku: 1 Campbell, Neil A, dkk. 2003. Biologi Jilid I. Jakarta: Erlangga. 2 Campbell, Neil A, dkk. 2003. Biologi Jilid II. Jakarta: Erlangga. 3 Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMAMA Kelas X. Jakarta: Erlangga. 4 Linawati Dadi. 2013. Pendalaman Buku Teks Biologi 1.Yudhistira. 5 Sri Pujiyanto Rejeki Siti Ferniah. 2013. Menjelajah Dunia Biologi 1. Solo: Tiga serangkai. Internet: 1 http:www.ran.orgindonesia_s_rainforests_biodiversity_and_endangered_s pecies 2 http:www.kehati.or.idid atau http:www.kehati.or.iden 3 https:www.cbd.intdocmeetingsnbsapnbsapcbw-seasi- 01othernbsapcbw-seasi-01-id-en.pdf 4 https:www.youtube.comwatch?v=f-vshHBFbe8

J. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran