Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMA Mata Pelajaran : Biologi Kelas Semester : X1 Materi Pokok : Keanekaragaman Hayati Alokasi Waktu : 1 x 3 JP

A. Kompetensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan 3.2 Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya 3.2.1 3.2.2 Mendefinisikan tingkat keanekaragaman hayati Mengidentifikasi contoh dari keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem 1. Setelah melakukan pengamatan berbagai macam daun tanaman puring dan tanaman Solanaceae, siswa dapat membedakan keanekaragaman pada masing- masing tingkat 4.2 Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestariannya 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6 3.2.7 3.2.8 3.2.9 4.2.1 Mengumpulkan data contoh keanekeragaman hayati Indonesia berdasarkan biogeografinya Mengidentifikasi flora dan fauna endemik di Indonesia Mengumpulkan data mengenai ciri khas flora dan fauna hutan hujan tropis Menjelaskan ciri khas flora dan fauna hutan hujan tropis Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi kelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia Menjelaskan upaya pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia Menjelaskan manfaat keanekaragaman hayati sebagai sumber daya alam Menentukan tingkatan keanekaragaman hayati berdasarkan hasil pengamatan 2. Setelah melakukan diskusi dan studi pustaka, peserta didik dapat:  Mendefinisikan tingkat keanekaragaman hayati  Mengidentifikasi contoh dari keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem  Mengumpulkan data contoh keanekaragaman hayati Indonesia berdaasarkan biogeografinya  Mengidentifikasi flora dan fauna endemik di Indonesia  Mengumpulkan data mengenai ciri khass flora dan fauna hutan hujan tropis  Mengidentifikasi faktor yang mempengarui kelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia  Menjelaskan upaya pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia  Menjelaskan manfaat keanekaragaman hayati di Indonesia 4.2.2 4.2.3 4.2.4 Menampilkan hasil diskusi mengenai tingkatan keanekaragaman hayati berdasarkan hasil pengamatan Menampilkan hasil diskusi mengenai keanekaragaman hayati di Indonesia Menampilkan hasil diskusi dan studi literasi mengenai ancaman dan usaha pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia

C. Materi Ajar