RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas Semester : X1
Materi Pokok : Keanekaragaman Hayati
Alokasi Waktu : 1 x 3 JP
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi Tujuan
3.2 Menganalisis berbagai tingkat
keanekaragaman hayati di Indonesia
beserta ancaman dan pelestariannya
3.2.1
3.2.2 Mendefinisikan tingkat
keanekaragaman hayati Mengidentifikasi contoh
dari keanekaragaman
hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem
1. Setelah melakukan pengamatan
berbagai macam daun tanaman puring dan tanaman Solanaceae,
siswa dapat membedakan keanekaragaman pada masing-
masing tingkat
4.2 Menyajikan
hasil observasi
berbagai tingkat
keanekaragaman hayati di Indonesia
dan usulan upaya pelestariannya
3.2.3
3.2.4
3.2.5
3.2.6
3.2.7
3.2.8
3.2.9
4.2.1 Mengumpulkan
data contoh keanekeragaman
hayati Indonesia
berdasarkan biogeografinya
Mengidentifikasi flora
dan fauna endemik di Indonesia
Mengumpulkan data
mengenai ciri khas flora dan fauna hutan hujan
tropis Menjelaskan ciri khas
flora dan fauna hutan hujan tropis
Mengidentifikasi faktor yang
mempengaruhi kelestarian
keanekaragaman hayati di Indonesia
Menjelaskan upaya
pelestarian keanekaragaman hayati
di Indonesia Menjelaskan
manfaat keanekaragaman hayati
sebagai sumber daya alam
Menentukan tingkatan
keanekaragaman hayati berdasarkan
hasil pengamatan
2. Setelah melakukan diskusi dan
studi pustaka, peserta didik dapat:
Mendefinisikan tingkat keanekaragaman hayati
Mengidentifikasi contoh dari keanekaragaman
hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem
Mengumpulkan data contoh keanekaragaman
hayati Indonesia berdaasarkan
biogeografinya Mengidentifikasi flora
dan fauna endemik di Indonesia
Mengumpulkan data mengenai ciri khass flora
dan fauna hutan hujan tropis
Mengidentifikasi faktor yang mempengarui
kelestarian keanekaragaman hayati
di Indonesia Menjelaskan upaya
pelestarian keanekaragaman hayati
di Indonesia Menjelaskan manfaat
keanekaragaman hayati di Indonesia
4.2.2
4.2.3
4.2.4 Menampilkan
hasil diskusi
mengenai tingkatan
keanekaragaman hayati berdasarkan
hasil pengamatan
Menampilkan hasil
diskusi mengenai
keanekaragaman hayati di Indonesia
Menampilkan hasil
diskusi dan studi literasi mengenai ancaman dan
usaha pelestarian
keanekaragaman hayati di Indonesia
C. Materi Ajar