C. Indikator Pencapaian Kompetensi :
1. Pemasangan Instalasi TL dapat di pahami siswa dengan baik
2. Prinsip kerja Instalasi TL dapat dipahami siswa dengan baik
D. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat Merangkai instalasi TL dengan baik dan benar.
2. Siswa dapat memahami prinsip kerja instalasi TL
E. Jobsheet Praktikum Ada pada lampiran
F. Metode Pembelajaran :
Metode pembelajaran yang digunakan adalah : 1.
Ceramah 2.
Praktikum 3.
Tanya Jawab 4.
Penugasan
G. Kegiatan Pembelajaran :
Pertemuan : 4
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
ALOKASI WAKTU
Pendahuluan
1. Guru Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan
berdoa untuk memulai pembelajaran 2.
Menyanyikan Lagu Indonesia Raya 3.
Guru Mengkondisikan Siswa untuk Siap Belajar 4.
Guru Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
5. Guru memberikan motivasi kepada siswa agar semangat
belajar 6.
Guru memberikan apresepsi pelajaran sebelumnya 7.
Guru Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai
10 menit
Inti
1. Guru merefleksikan materi tentang TL yang telah dipelajari
di pertemuan sebelumnya. 2.
Guru menjelaskan mengenai pemasangan TL 3.
Guru menjelaskan prosedur praktikum 4.
Guru memberikan pengarahan mengenai keselamatan kerja praktikum.
5. Guru membagikan jobsheet untuk memberi pedoman
340 menit
berjalannya praktikum dengan baik. 6.
Siswa menanyakan apabila ada ketidakjelasan sebelum praktikum di mulai
7. Siswa mempersiapkan alat dan bahan praktikum
8. Siswa menguji kelayakan alat dan bahan
9. Siswa mulai melaksanakan praktikum sesuai prosedur
10. Guru memberikan bimbingan apabila terjadi kesulitan
11. Siswa menyelesaikan pemasangan instalasi TL
12. Guru mendampingi saat pengujian rangkaian
13. Guru memberikan apresiasi terhadap hasil praktikum
14. Siswa menyusun laporan praktikum sementara
Catatan: Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati
sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur, tangguh
menghadapi masalah tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan
Penutup
1. Siswa dengan bimbingan guru, membuat Kesimpulan secara
bersama-sama 2.
Siswa mengembalikan alat dan bahan seperti posisi semula dan membersihkan tempat praktikum
3. Guru Memberikan pesan moral-moral motivasi agar siswa
semangat didalam belajar 4.
Siswa menyerahkan laporan sementara kepada guru 5.
Guru Menutup pelajaran dengan membaca do’a dan mengucapkan salam.
10 menit
H. Sumber Belajar, Media, Alatbahan
1. Papan Tulis
2. Spidol
3. Peralatan praktik yang ada di Lab
4. Bahan Praktik yang ada di Lab
5. Alat tulis kertas, penggaris segitiga, penghapus
I. Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik Penilaian : Pengamatan, tes tertulis
2. Prosedur Penilaian
NO Aspek yang dinilai Teknik Penilaian
Waktu Penilaian 1
SIKAP
Kategori