1. Home
  2. Lainnya

RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN

23 serta mendorong siswa berbuat sendiri untuk mengembangkan proses berfikirnya sedangkan guru sebagai fasilitator dan pembimbing.

D. RUMUSAN MASALAH

Berdasarkan identifikasi dan pembatasan masalah yang dikemukakan di atas, maka permasalahan penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran Menggambar Secara Kering Menggunakan Media Job Sheet Pada Mata Diklat Menggambar Busana Kelas X di SMK Pembangunan Pacitan? 2. Bagaimanakah peningkatan Motivasi Menggambar Secara Kering Menggunakan Media Job Sheet Pada Mata Diklat Menggambar Busana kelas X di SMK Pembangunan Pacitan. 3. Bagaimanakah peningkatan Kompetensi Menggambar Secara Kering Menggunakan Media Job Sheet Pada Mata Diklat Menggambar Busana kelas X di SMK Pembangunan Pacitan.

E. TUJUAN PENELITIAN

Dari rumusan masalah di atas, maka penelitian ini bertujuan : 1. Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Menggambar secara kering menggunakan media Job Sheet pada Mata Diklat Menggambar Busana di SMK Pembangunan Pacitan 24 2. Untuk mengetahui peningkatan motivasi menggambar secara kering menggunakan media Job Sheet pada Mata Diklat Menggambar Busana di SMK Pembangunan Pacitan? 3. Untuk mengetahui peningkatan kompetensi menggambar secara kering menggunakan media Job Sheet pada Mata Diklat Menggambar Busana di SMK Pembangunan Pacitan?

F. MANFAAT PENELITIAN

Manfaat dari penelitian ini yaitu : 1. Bagi guru mata diklat Menggambar Busana Penelitian ini diharap dapat bermanfaat baik secara teori maupun praktis. a. Secara teori guru dituntut untuk selalu berfikir dan belajar guna mengembangkan proses pembelajarannya. b. Secara praktis guru dituntut untuk selalu terampil dan kreatif dalam pelaksanaan pembelajaran yang selalu mengikuti perkembangan zaman. Khususnya dalam penggunaan media jobsheet. Penelitian ini sebagai bahan masukan dalam melakukan inovasi pembelajaran guna meningkatkan prestasi belajar siswanya. 2. Bagi siswa. Penelitian ini akan memberikan dorongan semangat serta motivasi yang kuat untuk selalu belajar dan belajar sampai didapat prestasi belajar yang terbaik. 25 3. Bagi Peneliti a. Menambah pengalaman dalam melakukan penelitian. b. Menambah pengetahuan mengenai penerapan media Job Sheet di dalam pembelajaran menggambar secara kering. c. Menambah pengetahuan dan wawasan penggunaan media yang tepat. 4. Bagi Program Studi Pendidikan Teknik Busana a. Memperoleh masukan untuk kepentingan penelitian ke depan terkait masalah peningkatan motivasi dan kompetensi pada materi menggambar secara kering. b. Memperoleh informasi media Job Sheet dapat mempermudah siswa dalam pembelajaran menggambar secara kering. 26

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CHART DAN JOB SHEET PROPORSI TUBUH WANITA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA DI SMK MARSUDIRINI MARGANINGSIH SURAKARTA.

0 0 183

PENINGKATAN KOMPETENSI MELALUI METODE PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF PADA MATERI MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS X BIDANG KEAHLIAN TATA BUSANA SMK KARYA RINI YOGYAKARTA.

1 6 153

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGGAMBAR PROPORSI TUBUH WANITA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA KELAS X DI SMK NEGERI 1 SEWON.

95 1195 196

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR PROPORSI TUBUH WANITA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK PIRI 2 YOGYAKARTA.

1 3 250

PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SEWON.

28 312 258

PENGEMBANGAN MEDIA MOOD BOARD BUSANA PESTA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA OLEH SISWA KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH 4 YOGYAKARTA.

9 105 174

“PENINGKATAN KOMPETENSI PEWARNAAN TEKNIK KERING MELALUI METODE PEMBELAJARAN PEER TUTORING PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK N 1 PANDAK”.

3 46 193

PENINGKATAN KOMPETENSI PEWARNAAN TEKNIK KERING MELALUI METODE PEMBELAJARAN PEER TUTORING PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK N 1 PANDAK.

0 5 193

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH UNTUK SISWA KELAS X SMK.

0 0 222

PENINGKATAN KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI DI SMK N 1 SEWON.

1 1 258