Tujuan Pembelajaran Materi Ajar
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk mempresentasikan hasil diskusi mengenai soal yang telah diberikan guru.
Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas. Guru bersama dengan siswa membahas materi pemfaktoran aljabar
bentuk
2
+ +
2
,
2
− +
2
, dan bentuk
2
+ +
dengan = .
Guru memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja individual dengan cara memberikan latihan soal.
Peserta didik mengerjakan soal-soal yang terdapat dalam buku Paket mengenai pemfaktoran aljabar bentuk
2
+ +
2
dan
2
− +
2
serta mengenai pemfaktoran aljabar bentuk
2
+ + dengan = . Buku Paket bse Uji Kompetensi 7.
Konfirmasi 10 menit
Guru memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta
didik. Guru memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan
elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber. Guru memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk
memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan.
Kegiatan Akhir 5 menit
Peserta didik membuat kesimpulan atau rangkuman berdasarkan materi yang sudah dipelajari.
Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran. Guru memberikan informasi mengenai materi pembelajaran matematika
selanjutnya. Guru menutup pembelajaran dengan berdoa.