Pembekalan Observasi Persiapan PPL

13 Pengajaran mikro merupakan pelatihan tahap awal dalam pembentukan kompetensi mengajar. Dalam pelaksanaannya, pengajaran mikro mencakup kegiatan orientasi, observasi di sekolah atau lembaga sebagai tempat praktik PPL, serta praktik mengajar. Ketika pengajaran mikro, mahasiswa melakukan praktik mengajar pada kelas kecil. Dalam kegiatan tersebut salah satu mahasiswa menjadi guru sedangkan yang menjadi siswa adalah mahasiswa lainnya yang berjumlah 8 orang mahasiswa dengan dua dosen pembimbing. Dalam pengajaran mikro tersebut, mahasiswa berlatih menjadi guru, membuat RPP yang sebelum digunakan untuk pengajaran mikro harus dikonsultasikan dengan dosen pembimbing mikro. Selain itu mahasiswa mengajar di depan kelas sesuai dengan RPP yang telah dibuat dengan materi sesuai dengan standar kompetensi dan indikator pembelajaran. Pengajaran mikro merupakan sarana untuk melatih menghadapi kelas, mengendalikan emosi, ritme pembicaraan, dan kegiatan lain yang berhubungan dengan penguasaan kelas. Pengajaran mikro dilaksanakan hingga mahasiswa menguasai kompetensi secara memadai sebagai syarat untuk mengikuti PPL di sekolah atau lembaga. Pengajaran ini bertujuan untuk membentuk dan meningkatkan kompetensi dasar terpadu dan utuh dalam membentuk kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial. Pengajaran mikro yang merupakan salah satu syarat yang harus dikuasai sebelum praktik mengajar secara langsung, meliputi: praktik membuka dan menutup pembelajaran, praktik mengajar, teknik bertanya, teknik menguasai dan mengelola kelas, membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, dan sistem penilaian. Setelah selesai tampil mengajar, dosen pembimbing mempunyai tugas untuk memberikan masukan, baik berupa kritik dan saran kepada mahasiswa. Pada pengajaran mikro, mahasiswa mencoba mengajar dengan berbagai macam metode dan media pembelajaran yang telah dipelajari selama perkuliahan berlangsung. Hal tersebut bertujuan untuk membekali mahasiswa agar lebih siap melaksanakan PPL baik dari segi materi, metode maupun media pembelajaran.

2. Pembekalan

Kegiatan pembekalan PPL merupakan salah satu persiapan yang diselenggarakan oleh LPPMP UNY. Pembekalan ini dilaksanakan di 14 Ruang Seminar FMIPA UNY pada tanggal 04 Agustus 2015. Dalam pembekalan ini dijelaskan tentang tujuan yang akan dicapai dari kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan. Selain itu dijelaskan bagaimana cara menjadi mahasiswa PPL yang baik di sekolah. Di akhir pembekalan diberikan penjelasan mengenai cara pembuatan matriks kegiatan PPL, laporan mingguan kegiatan PPL, serta laporan PPL yang nantinya akan diserahkan kepada pihak LPPMP dan Dosen Pembimbing Lapangan.

3. Observasi

Sebelum melaksanakan pengajaran di kelas, mahasiswa harus melakukan observasi mengenai proses pembelajaran yang ada di SMP yang telah dipilih. Observasi ini memiliki beberapa tujuan yaitu: a. Mengetahui secara langsung proses pembelajaran yang ada di dalam kelas. b. Mengetahui proses pembelajaran yang berlangsung mulai dari membuka pembelajaran, penyampaian tujuan pembelajaran, penyampaian materi pembelajaran, penggunaan metode yang tepat, penggunaan media, pemberian tugas dan menutup pembelajaran. c. Sebagai prediksi dalam menentukan langkah-langkah dan strategi yang akan ditempuh dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas. Dalam hal ini, observasi dilakukan dalam dua bentuk, yaitu observasi pra PPL dan observasi pra mengajar. a. Observasi pra PPL Dilakukan sebanyak dua kali, meliputi: 1 Observasi fisik, dengan sasaran gedung sekolah, kelengkapan sarana dan prasarana sekolah. 2 Observasi proses pembelajaran, mahasiswa melakukan pengamatan proses pembelajaran di dalam kelas metode yang digunakan, media yang dipakai, dan administrasi pengajaran termasuk perilaku siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung. b. Observasi pra mengajar Dilakukan dalam kelas yang akan digunakan sebagai tempat praktik mengajar dengan tujuan antara lain: 1 Mengetahui materi yang akan diberikan 2 Mempelajari situasi kelas 3 Mempelajari kondisi siswa selama proses pembelajaran 15 Dalam observasi pembelajaran dikelas diharapkan mahasiswa memperoleh pengetahuan dan pengalaman pendahuluan mengenai tugas- tugas dari seorang guru. Kegiatan observasi pra PPL dilakukan pada 21 Februari sampai 28 Februari 2015 sedangkan observasi pra mengajar dilaksanakan pada 10 Agustus 2015 dan 11 Agustus 2015.

4. Bimbingan PPL