UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PPL SMP Negeri 5 Sleman
Karangasem, Pendowo Harjo, Sleman Telp. 0274 748737
13 5. Penggunaan Waktu
6. Gerak 7. Cara memetivasi Peserta didik
8. Teknik bertanya 9. Teknik Penguasaan Kelas
10. Penggunaan Media 11. Bentuk dan Cara Evaluasi
12. Menutup Pelajaran
c. Perilaku Peserta didik
1. Perilaku Peserta didik di dalam Kelas 2. Perilaku Peserta didik dil Luar Kelas
e. Konsultasi dengan guru pembimbing
Agar kegiatan pembelajaran berjalan sesuai dengan ketentuan yang telah dilaksanakan di SMP Negeri 5 Sleman maka perlu diadakan
konsultasi antara mahasiswa PPL dengan guru pembimbing, baik untuk mengsinkronkan pembelajaran yang telah direncanakan antara mahasiswa
PPL dengan guru pembimbing maupun mengenai administrasi guru yang juga harus dipelajari mahasiswa PPL sebagai calon guru.
f. Konsultasi dengan dosen pembimbing
Konsultasi dengan dosen pembimbing perlu diadakan baik dengan DPL pamong yang menerjunkan dan menarik mahasiswa PPL maupun
dengan DPL Prodi yang memantau kegiatan pembelajaran di sekolah PPL agar program kerja mahasiswa PPL yang akan dilaksanakan di SMP
Negeri 5 Sleman berjalan sesuai dengan yang sudah direncanakan dan bermanfaat baik untuk mahasiswa PPL maupun pihak sekolah.
g. Penyusunan Perangkat Pembelajaran
Merencanakan proses pembelajaran agar kegiatan belajar mengajar dikelas berjalan dengan lancar perlu dilaksanakan. Salah satu perangkat
yang menjadi pedoman seorang guru saat mengajar yakni adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau biasa disebut RPP dan silabus
pembelajaran IPA.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PPL SMP Negeri 5 Sleman
Karangasem, Pendowo Harjo, Sleman Telp. 0274 748737
14
h. Pelaksanaan Praktik Mengajar
Pelaksanaan praktik mengajar meliputi praktik mengajar meliputi praktik mengajar terbimbing dan mandiri. Praktik mengajar terbimbing
adalah latihan mengajar yang dilakukan mahasiswa di kelas yang sebenarnya, di bawah bimbingan guru pembimbing lapangan. Sedangkan
praktik mengajar mandiri adalah praktik mengajar yang dilakukan mahasiswa sebagaimana selayaknya seorang guru. Setiap mahasiswa
praktik PPL melaksanakan evaluasi keberhasilan mata pelajaran yang diampu, yaitu dengan melaksanakan ulangan harian dengan materi ulangan
yang disusun oleh mahasiswa praktikan yang bersangkutan di bawah bimbingan guru pembimbing lapangan, memberikan tugas individu, dan
tugas kelompok. Selama kegiatan PPL berlangsung, praktikan berkesempatan melakukan praktik mengajar sebanyak 14 kali.
a. Praktik Mengajar I Praktik mengajar I dilakukan pada tanggal 10 Agustus 2015 dengan
materi besaran dan satuan. b. Praktik mengajar II
Praktik mengajar II dilakukan pada tanggal 11 Agustus 2015 dengan materi besaran pokok dan besaran turunan serta mengenalkan Satuan
Internasional.
c.
Praktik mengajar III Praktik mengajar III dilakukan pada tanggal 14 Agustus 2015
dengan praktikum gejala kebendaan dan gejala kejadian pada biotik dan abiotik.
d.
Praktik mengajar IV Praktik mengajar IV dilakukan pada tanggal 18 Agustus 2015
dengan praktikum alat ukur besaran pokok
e.
Praktik mengajar V Praktik mengajar V dilakukan pada tanggal 21 Agustus 2015
dengan materi metode ilmiah .
f.
Praktik mengajar VI Praktik mengajar VI dilakukan pada tanggal 24 Agustus 2015
dengan konfirmasi hasil praktikum alat ukur serta latihan soal pengukuran.
