Sumber Belajar Model dan Metode Pembelajaran
- Menanyakan cara pelafalan suatu ujaran
- Menanyakan makna pengunaan ujaran
- Menayakan bunyi ujaran tertentu
Bereksperimen mengeksplor
- Mengidentifikasi bunyi ujaran
- Mengidentifikasi pelafalan dan intonasi
ujaran -
Melakukan Tanya jawab antar teman secara mandiri
- Menentukan informasi umum, selektif
dan atau rinci -
Memahami makna ujaran tertentu -
Mengungkapkan kata benda dengan menggunakan Possessiveartikel im
Akkusativ -
Menerapkan kosa kata yang didapaat dalam “perjalanan weg” dalam
sebuah naskah.
Mengasosiasi
- Mendiskusikan ujaran – ujaran yang
digunakan -
Mendiskusikan ungkapan-ungkapan yang akan diigunakan dalam dialog
Mengkomunikasikan
- Melakukan Tanya jawab berdasarkan
kata kunci yang tersedia -
Menyampaikan informasi umum, selektif dan atau rinci dari wacana lisan
yang di baca. 25.
Renungkan
Siswa secara berkelompok menuliskan
garis besar langkah-langkah kegiatan pembelajaran materi dengan tema
Possessivartikel im Akkusativ, einer Reise erzählen, und Wegbeschreibung
mulai dari penyajian fenomena hingga menyusun kesimpulan
26. Pikirkan
Guru menayangkan kembali tujuan pembelajaran.
Siswa menyimpulkan dari konsep atau subkonsep yang disusun atas dasar data
pengamatan ataupun butir-butir pikiran pada bagian renungkan dikaitkan
dengan tujuan pembelajaran.