2.50.
Materi Pembelajaran Fakta
Teks tulis percakapan dengan tema Wegbeschreibung Possessivartikel im Akkusativ
Permainan Koffer packen
Konsep
Pengenalan Possessivartikel im Akkusativ, einer Reise erzählen, und Wegbeschreibung
Penjelasan permainan “Koffer packen”
Prinsip
Ungkapan yang digunakan dalam menanyakan Wegbeschreibung Pengenalan kata kanya yang digunakan untuk menanyakan pekerjaan.
Mengenalkan Modalverben, Possesivartikel dan kein im Akkusativ
Prosedur
Mengenalkan Possesivartikel im Akkusativ Mengenalkan konsep Possesivartikel im Akkusativ dalam kalimat
Menjelaskan konsep permainan Koffer Packen Menanyakan berapa jumlah kata benda sebelum dan sesudah bermain
Menjelaskan tentang einer Reiseprogramm erzählen Mengenalkan tentang Wegbeschreibung
Membuat percakapan tentang Wegbeschreibung Mempresentasikan percakapan yang dibuat
2.51.
Model dan Metode Pembelajaran k.
Model Pembelajaran : Cooperatif Learning l.
Metode Pembelajaran : Koffer packen, teams Games , study literatur, diskusi, kerja kelompok
2.52.
Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran 1.
Media
m. LKS
n. Modul Pembelajaran
2. Alat Bahan
k. Spidol
3. Sumber Belajar
f. Funk, Hermann ; Kuhn, Christina ; Demme, Silke. 2008. studio dA1 Deutsch als
Fremdsprache. Jakarta: Katalis Cornelsen.
2.53.
Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan
Deskripsi 1
Pendahuluan 30.
Guru memberi salam, selanjutnya menanyakan kabar peserta didik, dengan
menyampaikan ucapan “Bagaimana kabar kalian hari ini? sudah siapkah belajar?”
Siapa saja yang tidak bisa hadir dalam
pembelajaran hari ini? 31.
Guru mengajukan pertanyaan tentang hal-hal yang terkait dengan materi yang
akan dipelajari 32.
Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran atau KD yang akan dicapai.
33. Guru menyampaikan garis besar
cakupan materi dan penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta didik
untuk menyelesaikan permasalahan atau tugas pada pertemuan ini.
10
2 Inti
Mengamati
- Mengamati bentuk possessivartikel im
Akkusativ dalam kalimat
- Menyimak wacana yang di berikan
Bertanya
70
- Menanyakan cara pelafalan suatu ujaran
- Menanyakan makna pengunaan ujaran
- Menayakan bunyi ujaran tertentu
Bereksperimen mengeksplor
- Mengidentifikasi bunyi ujaran
- Mengidentifikasi pelafalan dan intonasi
ujaran -
Melakukan Tanya jawab antar teman secara mandiri
- Menentukan informasi umum, selektif
dan atau rinci -
Memahami makna ujaran tertentu -
Mengungkapkan kata benda dengan menggunakan Possessiveartikel im
Akkusativ -
Menerapkan kosa kata yang didapaat dalam “perjalanan weg” dalam
sebuah naskah.
Mengasosiasi
- Mendiskusikan ujaran – ujaran yang
digunakan -
Mendiskusikan ungkapan-ungkapan yang akan diigunakan dalam dialog
Mengkomunikasikan
- Melakukan Tanya jawab berdasarkan
kata kunci yang tersedia -
Menyampaikan informasi umum, selektif dan atau rinci dari wacana lisan
yang di baca. 25.
Renungkan
Siswa secara berkelompok menuliskan
