18
praktikan untuk dapat menggunakan metode mengajar, teknik penyampaian materi, pengelolaan kelas, penyesuaian alokasi waktu, dan evaluasi pembelajaran
dengan baik. Adapun analisis hasil pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan
PPL adalah sebagai berikut :
1. Hasil Pelaksanaan Program
Program kerja PPL telah terlaksana dengan baik dan lancar. Kegiatan praktik mengajar di kelas dan pembuatan administrasi guru telah dapat
terselesaikan sesuai dengan rencana. Selain itu, program tambahan dari sekolah juga telah terlaksana dengan baik. Adapun seluruh program yang
dilaksanakan adalah sebagai berikut : a Semua program yang telah praktikan susun.
b Kegiatan khusus sekolah yang melibatkan mahasiswa PPL.
2. Hambatan
Hambatan yang praktikan temui selama melaksanakan PPL di SMA Negeri 1 Kalasan adalah sebagai berikut:
a Siswa harus dijelaskan dengan cara perlahan Dalam proses pembelajaran akuntansi, siswa sering kesulitan dalam
memahami materi sehingga materi sering tidak selesai sesuai dengan RPP yang telah disusun.
b Beberapa siswa masih pasif Secara umum siswa sebenarnya sudah aktif namun masih ada beberapa
yang sangat pasif dalam proses pembelajaran.
3. Solusi
Solusi untuk mengatasi hambatan yang dialami oleh praktikan selama melaksanakan PPL adalah sebagai berikut:
19
a Praktikan menjelaskan
materi dengan
perlahan sampai
siswa memahaminya.
b Praktikan berusaha membuat media dengan sebaik-baiknya untuk membantu siswa dalam belajar.
c Praktikan memberikan tugas baik secara individu maupun kelompok untuk mengetes kedalaman siswa dalam memahami materi.
d Praktikan memberi perhatian yang lebih dengan memberikan pertanyaan dan menunjuk siswa yang pasif untuk menjawab pertanyaan tersebut.
20
BAB III PENUTUP
A. SIMPULAN
Dari kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL praktikan mendapatkan pengalaman yang luar biasa, karena dari PPL tersebut praktikan dapat
mengembangkan kreatifitasnya, belajar dan mengajar mengenai dunia keguruan serta seluk beluk kondisi siswa yang beranekaragam. Selain itu, praktikan dapat
bersosialisasi dengan semua komponen sekolah yang telah banyak mendukung dan turut andil serta membantu dalam proses kegiatan belajar mengajar di
sekolah. Melalui pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL di
SMA Negeri 1 Kalasan, praktikan mempunyai gambaran yang jelas mengenai pelaksanaan KBM di sekolah beserta praktik per sekolahannya. Dalam
pelaksanaannya, praktikan masih menemui beberapa permasalahan atau hambatan yang muncul. Hambatan tersebut antara lain :
1. Teknik Mengontrol Kelas 2. Beberapa siswa masih tampak pasif
Dengan adanya permasalahan tersebut, praktikan dapat mengevaluasi diri yang nantinya dapat menjadikan praktikan lebih baik lagi. Adapun hasil evaluasi
tersebut adalah :
1. Untuk mengatasi siswa yang ramai di kelas, terutama saat kegiatan praktikum berlangsung, praktikan mendatangi kelompok yang kurang
cekatan dalam melaksanakan praktikum untuk memberikan pujian kepada kelompok tersebut. Selain itu, praktikan mengadakan kompetensi antar
kelompok mengenai hasil praktikum yang telah dilaksanakan. 2. Permainan yang mempunyai keterkaitan dengan materi yang telah diajarkan
akan diadakan oleh praktikan sebagai media konfirmasi kepada siswa.
