4
mengkomunikasikannya secara lisan dengan berbagai media dan secara tulisan dengan format laporan ilmiah sederhana
7. Setelah melakukan diskusi aspek-aspek keselamatan di laboratorium peserta didik dapat menyepakati komitmen bersama untuk melaksanakan secara tanggung jawab aspek
keselamatan kerja di lab.
8. Setelah mempelajari obyek , cabang cabang biologi , metode mempelajari biologi peserta
didik dapat mengkomunikasikan secara lisan dan tertulis tentang ruang lingkup biologi, kerja ilmiah dan keselamatan kerja, serta rencana pengembangan karir masa depan
berbasis biologi 9.
Setelah diskusi , presentasi hasil diskusi peserta didik dapat bersikap perhatian , aktif ,
seksamateliti ,toleransi , tanggung jawab , menghargai pendapat orang lain , mengagumi
ciptaan Tuhan berani mengemukakan pendapat
10. Meyakini adanya keteraturan dalam bioproses 11. Membangun perilaku jujur, bekerja sama dan proaktif dalam melakukan pengamatan
permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan
D. Materi Pembelajaran
Biologi merupakan ilmu pengetahuan yang mempelajajari tentang kehidupan. Biologi termasuk kedalam kelompok Ilmu Pengetahuan Alam IPA bersama dengan Fisika Kimia
dan Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa IPBA, Biologi berasal dari dua kata bahasa Yunani, yaitu ‘bios’ dan ‘logos’ yang artinya ‘hidup’ dan ‘ilmu’. Jadi secara sederhana
Biologi dapat diartikan sebagai ilmu tentang hidup. Pengertian ini kemudian berkembang dan
disempurnakan sehingga mencakup seluruh objek atau kajiannya yang sangat luas itu.
Biologi merupakan ilmu yang mengkaji makhluk hidup dengan segala permasalahannya. Biologi bagian dari sains yang memiliki karakteristik yang sama dengan ilmu sains lainnya.
Ruang lingkup biologi meliputi objek biologi dan permasalahannya dari berbagai tingkat organisasi kehidupan sel, jaringan, organ, sistem organ, individu,populasi, komunitas,
ekosistem, biosfer. Teknologi menentukan perkembangan ilmu Biologi.
5
Berdasarkan struktur keilmuan menurut BSCS Biological Science Curricullum Study, Mayer 1980 bahwa ruang lingkup biologi meliputi obyek biologi berupa:
1. Animalia Merupakan organism multiseluler eukariot yang memiliki system saraf dan otot. Hewan
tidak memiliki dinding sel dan bersifat heterotrof. 2. Plantae
Merupakan organism multiseluler yang eukariotik. Hampir semua tumbuhan bersifat autotrof karena memiliki klorofil.
3. Fungi Memiliki dindings sel dari kitin dan tidak melakukan fotosintesis heterotrof. Jamur
bersifat saprofit, Tidak mempunyi batang, cabang, akar, dan daun tidak mempunyai system vaskuler seperti pada tanaman.
4. Protista Organisme Protista telah terlihat jelas abates antara inti dan organel sel eukariotik.
Anggota kingdom ini yaitu alga, jamur lender dan jamur air. 5. Eubakteria
Bakteri merupakan prokariot, melakukan pembelahan biner, dan memiliki dinding sel dari peptidoglycan.
6. Archaebacteria
