Aspek yang dinilai Skor
1. Tidak menunjukkan sikap santun dalam melakukan
kegiatan. 1
2. Menunjukkan sikap santun dalam melakukan kegiatan
tetapi masih sedikit dan belum ajegkonsisten 2
3. Sikap santun dalam melakukan kegiatan yang cukup
sering dan mulai ajegkonsisten. 3
4. Menunjukkan sikap santun dalam melakukan kegiatan
secara terus-menerus dan ajegkonsisten. 4
Nilai Akhir : skor pencapaian x 100
16
b. Tes Tertulis Tes Uraian
1 Berdasarkan gambar yang diberikan, amatilah hal-hal yang terdapat pada gambar
kemudian tulislah pada buku hal yang ditemukan Kaitkan dengan kehidupan sehari-hari. gambar terlampir.
2 Berdasarkan hasil pengamatan, kembangkan data yang telah ditemukan menjadi
sebuah teks hasil observasi 3
Apakah alam yang berada di gambar dapat kamu temukan di sekitar tempat tinggalmu?
Kunci Jawaban:
1 Gambar 1: Persawahan, gambar 2: Pantai, gambar 3: Gunung dan pegunungan, gambar 4: waduk atau danau. Hal yang dapat ditemukan pada gambar 1 adalah sawah yang hijau, padi yang belum
berbuah, sawah yang memiliki terasering yang indah, dan sebagainya. Gambar 2 merupakan gambar pantai saat sore hari, ombak yang tidak begitu besar, dan seterusnya.
2 Kata, klausa, atau frase yang ditemukan dikembangkan menjadi sebuah teks hasil observasi semampunya.
3 Ya,alam yang terdapat di gambar dapat dijumpai di sekitar tempat tinggal.
Rubrik Penilaian Menyusun Teks Hasil Observasi No.
Aspek yang Diamati
Rincian 3
2 1
1. Keterkaitan teks
hasil observasi dengan kehidupan
sehari-hari 1. Apakah isi teks sudah
berisi tentang lingkungan alam
2. memunculkan keterkaitan sesuatu yang
hendak diinformasikan dengan kehidupan sehari-
hari Berisi 3
unsur Berisi 2
unsur Belum
Berisi Unsur
2. Manfaat teks hasil
observasi dengan
1. Apakah teks hasil observasi bermanfaat
Berisi 3 unsur
Berisi 2 unsur
Berisi 1 unsur
kehidupan sehari- hari
bagi kehidupan sehari- hari?
3. Keterpaduan
1. Apakah antara kalimat satu dengan
kalimat berikutnya berkaitan ditandai
oleh kata penghubung secara
tepat?
2. Apakah urutan penyajian logis dan
mudah diikuti? 4.
Menjelaskan manfaat teks hasil
observasi bagi siswa
1. Manfaat yang didapat setelah membaca teks
hasil observasi Berisi 3
unsur Berisi 2
unsur Belum
berisi unsur
5. Ketepatan
penulisan ejaan dan tanda baca
1. Apakah tidak ada kesalahan dalam
penulisan ejaan dan tanda baca?
Tidak terdapat
kesalahan penggunaan
tanda baca ejaan
terdapat maksimal
3 kesalahan
terdapat lebih dari 3
kesalahan penggunaan
tanda baca ejaan
c. Tes Unjuk Kerja 1 Jelaskan keterkaitan teks hasil observasi dengan kehidupan sehari-hari
