5. Memberikan kemudahan bagi siswa untuk mempelajari standar kompetensi dan kompetensi dasar pada pelajaran Matematika materi
Trigonometri secara mandiri.
1.7 Spesifikasi Produk
Terdapat pengantar penggunaan produk berupa buku panduan untuk mengarahkan pengguna produksiswa untuk dapat menggunakan produk media pembelajaran
berbantukan komputer PBK berupa CD compact disk Interaktif tentang materi Trigonometri mata pelajaran matematika SMA kelas X Semester II.
1. Produk ini berisi tentang materi pelajaran yang dapat memunculkan perhatian, minat dan daya tarik siswa untuk belajar sehingga membutuhkan
pengolahan komunikasi audiovisual yang berkualitas, dengan melihat beberapa aspke seperti warna, musik pengiring, sound, desaign grafis dan
tampilan layarnya. 2. Muatan materi tersebut adalah sebagai berikut :
a. Standar kompetensi dan kompetensi dasar menrujuk pada kurikulum KTSP yang disajikan secara menarik
b. Pendahuluan c. Materi
d. Contoh soal e. Latihan soal interaktif
3. Produk ini dapat dijadikan media pembelajaran yang berisi materi pembelajaran berbasis multimedia interaktif yang dikemas dalam bentuk CD
Compact Disk dan mampu dijalankan pada personal komputer siapapun karena produk tesebut telah dipusblish dengan format .exe
4. Produk ini menggunakan sarana pendukung program aplikasi software Adobe Flash, dan aplikasi program pendukung lainnya.
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan di dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan Research and Development. Tujuan dari penelitian dan
pengembangan ini adalah sebagai sarana untuk mengatasi kesenjangan antara penelitian pendidikan dengan aplikasi pendidikan secara nyata. Penelitian dan
pengembangan ini mencakup proses pengembangan dan validasi produk sebagaimana dikemukakan Richey Klein 2007:11 bahwa penelitian
pengembangan adalah “the sistematic study of design, development and
evaluation processes with the aim of establishing an empirical basis for the creation of instructional and non-instructional products and tools and new
or enhanced models that govern their development”.
Hasil dari produk penelitian ini berupa multimedia interakitf untuk mata pelajaran Matematika tantang mater Trginometri. Multimedia Interkatif ini dimaksudkan
sebagai media dalam pembelajran tatap muka baik pada saat di kelas dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa. Dikembangkan produk multimedia
interaktif ini tidak dimaksudkan untuk menggantikan peran guru dalam proses pembelajaran, walaupun memang dimungkinkan untuk itu.
