CHILDREN CARE CENTER INTEGRATED PRE-SCHOOL AND DAYCARE DOSEN PEMBIMBING: DR. SALMON PRIAJI MARTANA
TRIANASARI PUSPADEWI - 10409010
91
Gambar 6.7. Tampak Timur Bangunan Pengelola dan Sekolah
Gambar 6.8. Tampak Utara Bangunan Pengelola dan Sekolah
CHILDREN CARE CENTER INTEGRATED PRE-SCHOOL AND DAYCARE DOSEN PEMBIMBING: DR. SALMON PRIAJI MARTANA
TRIANASARI PUSPADEWI - 10409010
92
Gambar 6.9. Block Plan
Gambar 6.10. Area Pakir
CHILDREN CARE CENTER INTEGRATED PRE-SCHOOL AND DAYCARE DOSEN PEMBIMBING: DR. SALMON PRIAJI MARTANA
TRIANASARI PUSPADEWI - 10409010
93
Gambar 6.11. Main Enterance
Gambar 6.12. Enterance Hall
CHILDREN CARE CENTER INTEGRATED PRE-SCHOOL AND DAYCARE DOSEN PEMBIMBING: DR. SALMON PRIAJI MARTANA
TRIANASARI PUSPADEWI - 10409010
94
Gambar 6.13. Area bermain anak - anak
Gambar 6.14. Area bermain anak - anak
CHILDREN CARE CENTER INTEGRATED PRE-SCHOOL AND DAYCARE DOSEN PEMBIMBING: DR. SALMON PRIAJI MARTANA
TRIANASARI PUSPADEWI - 10409010
95
Gambar 6.15. Area Berkumpul
Gambar 6.16. Interior Infant Care
CHILDREN CARE CENTER INTEGRATED PRE-SCHOOL AND DAYCARE DOSEN PEMBIMBING: DR. SALMON PRIAJI MARTANA
TRIANASARI PUSPADEWI - 10409010
96
Gambar 6.17. Interior kelas
Gambar 6.18. Interior Kelas
CHILDREN CARE CENTER INTEGRATED PRE-SCHOOL AND DAYCARE DOSEN PEMBIMBING: DR. SALMON PRIAJI MARTANA
TRIANASARI PUSPADEWI - 10409010
98
BAB VII KESIMPULAN
Kesimpulan dari hasil rancangan proyek Children Care Center adalah sebagai berikut :
1. Perancangan Children Care Center harus memperhatikan lokasi lingkungan karena sarana ini diperuntukkan untuk anak
– anak yang dititipkan oleh orang tuanya yang memiliki kesibukan di luar rumah sehingga kenyamanan
menjadi penting untuk diciptakan melalui bentuk fisik bangunan yang memberikan suasana homy yang ditunjukkan melalui bentuk fisik bangunan
dengan skala intim. 2. Desain bangunan dirancang dengan memperhatikan psikologis anak
melalui pemberian warna pada bangunan yang melambangkan keceriaan dan kegembiraan. Dengan begitu, anak akan merasa antusias untuk
menggunakan tempat ini sebagai tempat bermain sambil belajar. 3. Letak ruang diciptakan seefisien mungkin dengan menempatkannya
berdasarkan zona – zona sehingga memudahkan alur pemakai ruang.
CHILDREN CARE CENTER
INTEGRATED PRE-SCHOOL AND DAYCARE
TEMA PLAYFUL
LAPORAN PERANCANGAN AR 38313 S - STUDIO TUGAS AKHIR
SEMESTER IX TAHUN 20142015
Diajukan Sebagai Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Teknik Arsitektur
Oleh:
Trianasari Puspadewi 104 09 010
PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA
BANDUNG TAHUN 2015
LEMBAR PERSETUJUAN
CHILDREN CARE CENTER
INTEGRATED PRE-SCHOOL AND DAYCARE
Penyusun:
Trianasari Puspadewi 104 09 010
Disetujui Oleh :
Bandung, Februari 2015
Dosen Pembimbing Tugas Akhir
DR. Salmon Priaji Martana, S.T., M.T. NIP: 4127 70 12 001
Dekan Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer
Prof. Dr. Ir. H. Denny Kurniadie, M.Sc NIP:
4127 70 12 001 Ketua Program Studi
Teknik Arsitektur
DR. Salmon Priaji Martana, S.T., M.T. NIP: 4127 70 12 001
TRIANASARI PUSPADEWI - 10409010
99
DAFTAR PUSTAKA
Ching, Francis D.K. 2008, Arsitektur: Bentuk, Ruang, dan Tatanan, Jakarta: Penerbit Erlangga
Kalia, Soma 2013, Colour and Its Effects in Interior Environment: A Review, International Journal of Advanced Research in Science and Technology Volume 2,
Issue 2, pp 106-109 Kemendikbud 2013, Norma, Standar, Prosedur, Dan Kriteria Petunjuk Teknis
Penyelenggaraan Kelompok Bermain. Jakarta : Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini
Kemendikbud 2013, Norma, Standar, Prosedur, Dan Kriteria Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Taman Kanak - Kanak. Jakarta : Direktorat Pembinaan
Pendidikan Anak Usia Dini Kemendikbud 2013, Norma, Standar, Prosedur, Dan Kriteria Petunjuk Teknis
Penyelenggaraan Taman Penitipan Neufert, Ernst 1996, Data Arsitek Jilid 1 Edisi 33 alih bahasa, Sunarto Tjahjadi,
Jakarta: Penerbit Erlangga Neufert, Ernst 2002, Data Arsitek Jilid 2 Edisi 33 alih bahasa, Sunarto Tjahjadi,
Jakarta: Penerbit Erlangga Osmon, Fred Linn 1971,
Patterns for Designing Children’s Centers. New York: Educational Facilities Laboratories, Inc.
Senda, Mitsuru 1992, Design of Childrens Play Environments. New York: Mc-Graw Hill
