permainan bolabasket tofu basketball bagi siswa kelas V Sekolah Dasar dapat digunakan untuk uji coba skala kecil. Masukan berupa saran dan komentar pada
produk model permainan bolabasket tofu basketball modifikasi, sangat diperlukan untuk perbaikan terhadap model tersebut.
4.1.4.3 Revisi Draf Produk Awal Sebelum Uji Coba Skala Kecil
Berdasarkan saran dari
ahli dan guru Penjas Sekolah Dasar pada produk atau model seperti yang telah diuraikan di atas, maka dapat segera dilaksanakan
revisi produk. Proses revisi produk berdasarkan saran dari ahli dan guru Penjas Sekolah Dasar yaitu penggunaan alat agar lebih memotivasi siswa dengan
mengganti bola yang tadinya menggunakan warna merah dan putih diganti dengan
bola yang berwarna orange dan hijau. 4.2. DATA UJI COBA SKALA KECIL
Setelah produk model permainan bolabasket tofu basketball divalidasi oleh ahli dan para guru Penjas Sekolah Dasar serta dilakukan revisi, maka pada
tanggal 27 November 2012 produk diujicobakan kepada siswa kelas V SD N Tugurejo 01 yang berjumlah 12 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan
metode sampel secara acak random sampling. Uji coba ini bertujuan untuk mengetahui dan mengidentifikasi berbagai
permasalahan seperti kelemahan, kekurangan, ataupun keefektifan produk saat digunakan oleh siswa. Data yang diperoleh dari uji coba ini digunakan sebagai
dasar melakukan revisi produk sebelum digunakan pada uji coba lapangan. Uji coba kelompok kecil ini juga bertujuan untuk mengetahui peningkatan
denyut nadi siswa sebelum dan sesudah melakukan permainan bolabasket tofu
basketball dan tanggapan awal dari produk yang dikembangkan. Data uji coba kelompok kecil dihimpun dengan menggunakan kuesioner.
Berdasarkan data yang diperoleh dalam uji kelompok kecil. Siswa cenderung aktif bergerak dalam melakukan permainan bolabasket Tofu
basketball. Berdasarkan data pada hasil koesioner yang diisi para siswa diperoleh
persentase jawaban yang sesuai dengan aspek yang dinilai sebesar 75. Berdasarkan kriteria yang telah ditentukan maka permainan bolabasket tofu
basketball modifikasi ini telah memenuhi kriteria Baik sehingga dapat digunakan
untuk siswa kelas V SD N Tugurejo 01. Berikut tabel hasil koesioner pada uji
coba skala kecil:
Tabel 6.1. Hasil Jawaban Kuesioner Siswa
No Kelas
Skor rata-rata aspek Jumlah
Psikomotor Kognitif Afektif 1
Subjek Uji
Coba Skala kecil 12
siswa 71,67
76,67 75,83 224,17
Rata-rata 75
Gambar 7.1. Gra
Keseluruhan da pembelajaran dan uji
memperbaiki kualitas pr Permasalahan da
bolabasket tofu basketba N Tugurejo 01, perlu un
dilakukan sebagai perba permasalahan dan kenda
1. Pemain yang me
langsung melaku 2.
Pada saat pemain 3.
Kemampuan anta
10 20
30 40
50 60
70 80
90
p1 p2
p3 p4
p5 p6
p7 p8
rafik Persentase Hasil Uji Coba Skala Kecil N=
data yang didapat dari evaluasi ahli Penjas i coba kelompok kecil digunakan sebagai da
produk sebelum memasuki tahap uji lapangan. dan kendala yang muncul ketika produk model
tball diuji cobakan dalam skala kecil pada siswa k untuk dicari solusi dan pemecahannya. Hal ini sa
baikan terhadap model tersebut. Berikut ini adalah dala, setelah produk diujicobakan pada skala kecil
elakukan dribbling takut ketika musuh mendeka kukan passing.
ain membawa bola banyak musuh yang langsung m ntara pemain putra dan putri berbeda.
p8 p9
p 1
p 1
1 p
1 2
p 1
3 p
1 4
p 1
5 p
1 6
p 1
7 p
1 8
p 1
9 p
2 p
2 1
p 2
2 p
2 3
p 2
4 p
2 5
p 2
6
N=12
as dan ahli dasar untuk
el permainan kelas V SD
sangat perlu lah beberapa
cil yaitu : kat sehingga
g mendekat.
p 2
6 p
2 7
p 2
8 p
2 9
p 3
4. Bola warna merah diganti menggunakan bola warna orange agar anak
lebih mengenal bolabasket dan bola warna putih diganti menggunakan bola warna hijau.
4.2.1. Revisi Produk Setelah Uji Coba Skala Kecil
