58
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
4.1.1 Siklus I
4.1.1.1 Aspek Kognitif
Pemahaman siswa pada aspek kognitif dalam pembelajaran sepak bola gawang pantul pada siklus I dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.4 Pemahaman Siswa Aspek Kognitif pada siklus I
SIKLUS I Kriteria
Frekuensi Prosentase
Sangat Baik 16
57,1 Baik
10 35,7
Cukup baik 2
7,1 Kurang Baik
Tidak Baik Jumlah
28 100
Grafik 4.1 Nilai aspek kognitif siklus I
2 4
6 8
10 12
14
Nilai 100 Nilai 90
Nilai 80 Nilai 70
Nilai 60
Nilai Pemahaman Siswa
Siklus I
4.1.1.2 Aspek Afektif
Hasil perilaku siswa pada aspek afektif dalam pembelajaran sepak bola gawang pantul pada siklus I dapat dilihat pada tabel :
Tabel 4.5 Hasil Perilaku Siswa Aspek Afektif pada siklus I
SIKLUS I Kriteria
Frekuensi Prosentase
Sangat Baik 17
60,7 Baik
8 28,6
Cukup baik 3
10,7 Kurang Baik
Tidak Baik Jumlah
28 100
Grafik 4.2 Nilai aspek afektif siklus I
4.1.1.3 Aspek Psikomotor
Hasil unjuk kinerja siswa pada aspek psikomotor dalam pembelajran gawang pantul pada siklus I dapat dilihat pada tabel :
2 4
6 8
10 12
14 16
18
Nilai 80 Nilai 73
Nilai 67
Nilai Sikap Siswa
Siklus I
Tabel 4.6 Hasil Unjuk Kerja Siswa Aspek Psikomotor pada siklus I
SIKLUS I Kriteria
Frekuensi Prosentase
Sangat Baik 18
64,3 Baik
5 17,9
Cukup baik 5
17,9 Kurang Baik
Tidak Baik Jumlah
28 100
Grafik 4.3 Nilai aspek Psikomotor siklus I
4.1.2 Siklus II
4.1.2.1 Aspek Kognitif
Pemahaman siswa pada aspek kognitif dalam pembelajaran sepak bola gawang pantul pada siklus II dapat dilihat pada tabel berikut:
2 4
6 8
10 12
14 16
Nilai 87 Nilai 80
Nilai 73 Nilai 67
Nilai Teknik Gerak
Siklus I
Tabel 4.7 Pemahaman Siswa Aspek Kognitif pada siklus II
SIKLUS II Kriteria
Frekuensi Prosentase
Sangat Baik 25
89,3 Baik
3 10,7
Cukup baik -
Kurang Baik Tidak Baik
Jumlah 28
100
Grafik 4.4 Nilai aspek Kognitif siklus II
4.1.2.2 Aspek Afektif
Hasil perilaku siswa pada aspek afektif dalam pembelajaran sepak bola gawang pantul pada siklus II dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.8 Hasil Perilaku Siswa Aspek Afektif pada siklus II
SIKLUS II Kriteria
Frekuensi Prosentase
Sangat Baik 27
96,4 Baik
1 3,6
Cukup baik Kurang Baik
Tidak Baik Jumlah
28 100
2 4
6 8
10 12
14
Nilai 100 Nilai 90
Nilai 80 Nilai 70
Nilai Pemahaman Siswa
Siklus II
Grafik 4.5 Nilai aspek Afektif siklus II
4.1.2.3 Aspek Psikomotor
Hasil unjuk kinerja siswa pada aspek psikomotor dalam pembelajaran sepak bola gawang pantul pada siklus II dapat dilihat pada tabel :
Tabel 4.9 Hasil Unjuk Kerja Siswa Aspek Psikomotor pada siklus II
SIKLUS II Kriteria
Frekuensi Prosentase
Sangat Baik 22
78,57 Baik
6 21,43
Cukup baik Kurang Baik
Tidak Baik Jumlah
28 100
2 4
6 8
10 12
14
Nilai 100 Nilai 93
Nilai 87 Nilai 80
Nilai Sikap Siswa
Siklus II
Grafik 4.6 Grafik aspek Psikomotor siklus II
4.2 Pembahasan