lebih baik, apakah kelas kontrol atau kelas eksperimen. Analisis data yang digunakan adalah:
a. Deskripsi data hasil tes akhir post-test
Berdasarkan post-test hasil belajar kompetensi dasar pemeriksaan dan troubleshooting siswa kelas XI TKR di SMK Muhammadiyah Kudus
diperoleh hasil sebagai berikut.
Tabel 6. Deskripsi Data Hasil Post-test Kelompok
Eksperimen dan Kontrol Kelompok
N Minimum
Maximum Mean
Std. Deviation
Eksperimen 32
65 85
75,97 4,61
Kontrol 32
50 80
66,91 6,19
Tabel di atas menunjukkan bahwa pada kelompok eksperimen setelah dilakukan pembelajaran menggunakan alat peraga sistem sarter
memperoleh rata-rata hasil belajar kompetensi pemeriksaan dan troubleshooting motor starter tipe planetari sebesar 75,97 dengan nilai
tertinggi 85, nilai terendah 65 dan standar deviasi 4,61 sedangkan pada kelompok kontrol setelah dilakukan pembelajaran menggunakan motor
starter tipe planetari biasa, memperoleh rata-rata hasil belajar kompetensi pemeriksaan dan troubleshooting motor starter tipe planetari sebesar 66,91
dengan nilai tertinggi 80, nilai terendah 50 dan standar deviasi 6,19. Berdasarkan hasil tersebut menunjukkan bahwa hasil belajar
kompetensi pemeriksaan dan troubleshooting motor starter tipe planetari pada kelompok eksperimen yang mendapatkan pembelajaran menggunakan
alat peraga sistem starter lebih tinggi dari kelompok kontrol yang mendapatkan pembelajaran menggunakan motor starter biasa.
b. Selisih tes awal dengan tes akhir
Berdasarkan tabel 5 dan 6 dapat diketahui bahwa rata-rata selisih hasil belajar kelompok eksperimen sebesar 18,34 lebih besar dari pada
kelompok kontrol sebesar 7,13. Perbedaan rata
–rata pre-test, post-test digambarkan dalam bentuk diagram batang, maka akan terlihat seperti gambar 18.
Gambar 18. Grafik peningkatan hasil belajar antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Berdasarkan rata-rata hasil tes pada tabel 6 didapatkan nilai rata-rata kelompok eksperiman 75,97 lebih besar dari pada nilai rata-rata kelompok
kontrol 66,91, sehingga dari hasil di atas dapat disimpulkan bahwa kelompok yang menggunakan alat peraga lebih baik daripada kelompok
yang tidak menggunakan alat peraga
10 20
30 40
50 60
70 80
Pre test Post test
Fr e
ku e
n si
Hasil Belajar
Kontrol Eksperimen
59,78 57,63
75,97 66,91
c. Uji Normalitas Data
