Hipotesis Penelitian Metode Penelitian Tempat Penelitian Variabel Penelitian

ketrampilannya, sehingga dapat mengembangkan potensi dirinya, diantaranya dengan berpenampilan diri yang lebih baik dapat dibandingkan dengan mahasiswa yang memiliki pengetahuan busana dan etika berbusana yang lebih sempit. Hasil pengamatan sementara berdasarkan pandangan yang dilakukan oleh peneliti terhadap mahasiswa, menunjukkan bahwa masih ada mahasiswa yang belum menerapkan mata kuliah pengetahuan busana dan etika berbusana sebagaimana mestinya, bahkan ada pula mahasiswa berpenampilan seadanya tanpa berusaha untuk berpenampilan lebih baik dan menarik. Pengetahuan busana dan etika berbusana yang mereka miliki dapat menjadi bekal pengetahuan dan kemampuan memilih busana ke kampus. Apabila pengetahuan yang mereka dapatkan dari pengetahuan busana dan etika berbusana itu tidak diterapkan, maka penampilan dirinya akan seadanya dan terkesan kurang menarik. Dengan demikian diduga pengetahuan busana dan etika berbusana ada pengaruhnya terhadap penampilan di kampus.

2.5 Hipotesis Penelitian

Hipotesis adalah kesimpulan untuk sementara menjawab permasalahan penelitian. Adapun hipotesis yang akan diajukan dalam penelitian ini adalah: 2.5.1. Hipotesis Ha Ada pengaruh antara pengetahuan busana dan etika berbusana terhadap penampilan mahasiswa PKK S1 Tata Busana Angkatan 2011 FT UNNES di kampus. 2.5.2. Hipotesis nol Ho Tidak ada pengaruh antara pengetahuan busana dan etika berbusana terhadap penampilan mahasiswa PKK S1 Tata Busana Angkatan 2011 FT UNNES di kampus. BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian

Metode penelitian merupakan salah satu pengetahuan yang memberikan jalan atau petunjuk bagaimana melaksanakan suatu penelitian agar memberikan hasil sistematis dan ilmiah. Penelitian ini digolongkan ke dalam penelitian asosiatif, karena untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih.

3.2 Tempat Penelitian

Penelitian ini dilakukan di kampus Teknologi Jasa dan Produksi PKK Tata Busana Universitas Negeri Semarang.

3.3 Populasi dan Sampel

3.3.1 Populasi

Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Apabila seorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi Suharsimi Arikunto, 2006 : 130. Pengertian tersebut mengandung maksud bahwa populasi adalah seluruh individu yang akan dijadikan objek penelitian dan keseluruhan dari individu tersebut mempunyai sifat yang sama atau homogen. Sesuai dengan judul penelitian ini, maka ditetapkan yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Mahasiswa PKK S1 Tata busana angkatan 2011 yang berjumlah 66 dan aktif di kampus.

3.3.2 Sampel

Menurut Azwar 2009:79 sampel adalah sebagian dari populasi. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Suharsimi Arikunto, 2006:131. 48 Dalam penentuan sampel, Suharsimi Arikunto 2006:134 menyatakan bahwa apabila subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi, selanjutnya jika jumlah subyek besar dapat diambil antara 10 - 15 atau 20 - 25. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, yaitu semua populasi yang ada di tempat untuk menggambarkan keadaan populasi yang sebenarnya. Dalam hal ini peneliti mengambil jumlah sampel 66 mahasiswa. Dalam pengambilan sampel ini digunakan metode dokumentasi, dimana peneliti mendapatkan data tentang jumlah mahasiswa PKK S1 Tata Busana Angkatan 2011, sebagai data awal untuk mengadakan penelusuran, dimana data tersebut diperoleh dari bagian Prodi Jurusan TJP FT UNNES.

3.4 Variabel Penelitian

Variabel menurut Sutrisno Hadi dalam Suharsimi Arikunto 2006:116, variabel yang didefinisikan sebagai gejala yang bervariasi. Gejala adalah objek penelitian, sehingga variabel adalah objek penelitan yang bervariasi. Variabel adalah objek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi Arikunto, 2006 : 118. Penelitian ini menggunakan 2 variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat :

1. Variabel bebas atau independent variable X

Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi disebut variabel penyebab A Suharsimi 2010: 96. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel bebas adalah pengetahuan busana dan etika berbusana. Dengan indikator sebagai berikut : A. Pengetahuan busana X1 a. Pengertian busana b. Fungsi busana c. Pengelompokkan busana d. Busana di berbagai kesempatan B. Pengetahuan Etika Berbusana X2 a. Pengertian etika berbusana b. Keserasian berbusana c. Penerapan etika berbusana d. Etika berbusana di kampus

2. Variabel terikat atau dependent variabel Y

Variabel terikat disebut juga variabel tidak bebas, variabel tergantung A Suharsimi 2010: 96. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah penampilan mahasiswa di kampus dengan indikator sebagai berikut : a. Penampilan di kampus

3.5 Pendekatan, Jenis dan Desain Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENILAIAN dan PENGETAHUAN GAYA BUSANA PRESENTER TELEVISI TERHADAP PERILAKU IMITASI BERBUSANA (Studi Tayangan Ceriwis Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang Jurusan Komunikasi Angkatan 2004)

0 51 2

HUBUNGAN PENGUASAAN MATERI TEKNOLOGI BUSANA DENGAN PROSES MENJAHIT PADA MATA KULIAH MANAJEMEN BUSANA PRIA PROGRAM STUDI PKK, S1 KONSENTRASI TATA BUSANA DIUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

0 13 154

STUDI EKSPLORASI PELUANG BISNIS PADA MATA KULIAH PELENGKAP BUSANA PADA MAHASISWA TATA BUSANA ANGKATAN TAHUN 2006 DAN 2007

0 4 185

(ABSTRAK) FAKTOR-FAKTOR TENTANG MINAT BELAJAR MATA KULIAH TEORI PADA SEMESTER 5 PRODI PKK KONSENTRASI TATA BUSANA S1 UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ANGKATAN TAHUN 2006.

0 1 3

(ABSTRAK) FAKTOR-FAKTOR TENTANG MINAT BELAJAR MATA KULIAH TEORI PADA SEMESTER 5 PRODI PKK KONSENTRASI TATA BUSANA S1 UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ANGKATAN TAHUN 2006.

0 0 3

Hubungan Budaya dan Lingkungan Sosial terhadap Motivasi Berbusana Muslimah pada Mahasiswi Fakultas Teknik Angkatan 2002 Universitas Negeri Semarang.

1 2 1

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BUSANA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BOGA BUSANA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012.

0 1 156

Pengaruh Penggunaan Media Mood Board Terhadap Pengetahuan Desain Busana Mahasiswa Pendidikan Teknik Busana.

0 0 2

Identifikasi soft skills mahasiswa program studi pendidikan teknik busana S1 dan Prodi teknik busana D3

0 0 5

MAHASISWA TATA BUSANA DALAM MENGlKUTl KULIAH BUSANA PRlA PADA JURUSAN PKK FPTK IKlP PADANG

0 3 82