Ersa Herudi, 2015 DAMPAK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL
TERHADAP PEMAHAMAN POLA HIDUP SEHAT Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Penggunaan media dalam penyampaian bahan ajar sangatlah berperan dalam penyampaian materi yang lebih efektif dan mudah di mengerti, hal tersebut
sejalan dengan Hamalik 1986 dalam Arsyad. A, 2013:19 yaitu “media
pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar,
dan bahkan membawa pengaruh- pengaruh pisikologis terhadap siswa.”
Melihat pentingnya upaya meningkatkan pemahaman pola hidup sehat pada siswa sekolah dasar dalam kehidupan sehari-harinya melalui penggunaan
media audio visual maka peneliti sebagai mahasiswa program studi pendidikan sekolah dasar pendidikan jasmani yang mempelajari pendidikan kesehatan
termotivasi untuk meneliti “bagaimana dampak pembelajaran pendidikan kesehatan melalui audio visual terhadap pemahaman pola hidup sehat siswa
sekolah dasar ”
B. Rumusan Masalah
Pendidikan kesehatan adalah pembelajaran kesehatan bagi masyarakat yang mendidik masyarakat dalam upaya meningkatkan pemahaman dan kesadaran
masyarakat meliputi kesehatan lingkungan dan kesehatan fisik serta mengembangkan pemahaman pola hisup sehat yang baik dan benar bagi
masyarakat. Rokok adalah silinder dari kertas berukuran panjang antara 70 hingga 120mm bervariasi berggantung negara dengan diameter 10mm yang
berisi daun-daun tembakau yang telah dicacah. Rokok di bakar pada salah satu ujungnya dan dibiarkan membara agar asapnya dapat dihirup lewat mulut pada
ujung lainnya. Sufianto,H 2010, hlm 5. Pemahaman comprehension adalah bagaimana seseorang mempertahankan, membedakan, menduga estimates,
menerangkan, memperluas, menyimpulkan, menggeneralisasikan, memberikan contoh, menuliskan kembali dan memperkirakan. Yang ingin penulis teliti dalam
mencari jawaban masalah yang dirumuskan. Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah yang telah diuraikan oleh penulis maka dapat dirumuskan :
1. Pendidikan kesehatan sebagai variabel bebas X, 2. Pemahaman bahaya merokok sebagai variabel terikat Y
Ersa Herudi, 2015 DAMPAK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL
TERHADAP PEMAHAMAN POLA HIDUP SEHAT Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Pokok-pokok permasalahan penelitian yang telah diuraikan diatas dapat dirumuskan sebagai berikut :
1. Apakah melalui penggunaan media audio visual pemahaman siswa tentang
bahaya merokok meningkat ?
C. Tujuan Penelitian
Dalam setiap penelitian yang dilakukan, pasti terdapat tujuan yang ingin dicapai oleh peneliti dan berdasarkan permasalahan penelitian yang diajukan,
Tujuan yang disusun secara sistematis akan megarahkan penelitian sesuai rencana menurut Sugiyono 2009, hlm. 282. Adapun tujuan dari penelitian ini
adalah sebagai berikut : 1.
mengetahui apakah penggunaan media audio visual dapat meningkatkan pemahaman bahaya merokok pada siswa kelas 5 SDN 1 Jadimulya
Kabupaten Cirebon.
D. Manfaat Penelitian
