dan tidak adanya kata – kata
maupun suara di dalam video pertanyaan isyarat ini. Hanya
ada gerakan
yang mengisyaratkan
pertanyaan gerakan isyarat yang berdurasi ±
5 detik. Kemudian muncul tampilan jeda setelah tampilan
pertanyaan isyarat ditampilkan. Adapun jeda yang ditampilkan
berdurasi ± 7 detik. Dan muncul karakter huruf dan simbol.
e. Tampilan Jawaban
Tampilan jawaban isyarat di video pembelajaran yang
berdurasi ±
4 detik
menampilkan video
jawabangerakan isyarat dari pertanyaan isyarat yang juga
berisi teks dan suara.
4. ANALISA
DAN PEMBAHASAN
Aplikasi multimedia
pengenalan bahasa isyarat telah diuji coba oleh guru, siswa dan
orangtua siswa kelas 1 SDLB-B. Analisa yang dilakukan peneliti
dibagi menjadi 4 yaitu A. Pengujian
Aplikasi di
PCcomputer pada Guru dan orangtua siswawali murid.
Pengujian dilakukan oleh 1 orang guru SDLB-B dan 4
orangtua siswawali murid dengan cara menjalankan
program yang
sudah diberikan kepada masing
– masing siswa dan dibawa
pulang beserta angket untuk menjawan kuisioner dari
peneliti, kemudian mengisi angket
yang telah
disediakan. Lalu peneliti
memberikan waktu
1 minggu
untuk mengisi
angket yang sudah peneliti berikan.
Gambar 5. Grafik hasil
pengisian kuisioner
di PCKomputer oleh guru dan
orangtuawali murid kelas 1 SDLB-B Surakarta
2 4
6 8
10 12
Diah R. Tri Hastuti
Paryanti Andhi T. H.
Tien E.
Berdasarkan Grafik pada Gambar
5, menunjukkan
pernyataan nomor 1. bahwa 5 responden
menyatakan tampilan aplikasi pembelajaran
pengenalan bahasa isyarat di PC komputer bagus.
Pernyataan nomor 2, 1 responden
menyatakan pengenalan
bahasa isyarat
dianggap sangat lengkap, 3 responden menyatakan lengkap
dan 1 responden menyatakan cukup
lengkap dalam
menampilkan materi
pembelajaran pengenalan
bahasa isyarat. Pernyataan nomor 3, 4 dan
5 mengenai
pengoperasian, kejelasan
dan keseluruhan
aplikasi pengenalan
bahasa isyarat
di PCkomputer,
5 responden menyatakan bahwa
aplikasi mudah dioperasikan, pengenalan
bahasa isyarat
menggunakan video sudah jelas, dan secara keseluruhan aplikasi
pengenalan bahasa isyarat di PCkomputer dinyatakan bagus.
B. Pengujian Aplikasi
di PCKomputer Pada Siswa.
Pengujian dilakukan oleh 5 orang siswa kelas 1 SDLB-B
Surakarta dilakukan dengan memberikan pertanyaan.
Gambar 6. Grafik Grafik hasil
pengisian kuisioner di PC Komputer oleh siswa kelas 1
SDLB-B Surakarta.
Berdasarkan Grafik pada Gambar
6, menunjukkan
pernyataan nomor 1. bahwa 3 siswa menyatakan tampilan
aplikasi pembelajaran
pengenalan bahasa isyarat di PCkomputer sangat bagus, 2
siswa menyatakan bagus.
2
4 6
8
10 12
Anggi I. Stefania P.
Clara S. B. C.
Najwa N. P. Johanes P.
