Elaborasi
Guru menjelaskan materi bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia dengan menggunakan power
point.
Setelah guru selesai menjelaskan materi, lalu menayangkan video
terkait dengan materi pembelajaran.
Memberikan waktu pada siswa untuk menganalisis isi video telah
ditayangkan. Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa berkaitan dengan materi pembelajaran.
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan.
Guru memberikan memberikan evaluasi kepada tiap individu siswa berupa soal untuk mengukur pemahaman siswa mengenai materi.
3. Kegiatan Penutup 5 menit
Dalam kegiatan penutup, guru:
Menyimpulkan materi yang telah dipelajari
Memberikan evaluasi dengan menugaskan siswa untuk menulis isi dari video yang telah ditayangkan.
Berdoa kemudian salam penutup H.
Sumber Belajar
1. Sutarto, dkk. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial SMPMTs. Jakarta : Pusat Perbukuan Depdiknas.
2. LKS IPS Terpadu Mutiara. 3. Buku IPS Erlangga Tim Abdi Guru Kelas IX Jilid 1A
I. Media Pembelajaran
1. Power point 2. Laptop
3. LCD 4. Kertas
J. Penilaian Hasil Belajar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Menjelaskan
pengaruh kebijakan pemerintah
pendudukan Jepang terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, dan pergerakan
kebangsaan Indonesia
Tes Tes Tulis Kanan
1. Pemimpin PUTERA lebih dikenal dengan sebutan...
2. Ada berapakah jumlah organisasi perjuangan bikinan Jepang? Sebutkan
salah satunya 3. Apa itu MASYUMI?
4. Kapan perlawana yang dilakukan oleh PETA?
5. Siapa pemimpin perlawanan di Cot Pleing?
Kiri A. Sebutkan salah satu tokoh yang termasuk
dalam
Empat Serangkai
B. Ada berapakah contoh perjuangan melalui Gerakan Bawah Tanah? Sebutkan
salah satunya C. Organisasi yang berdiri setelah MIAI
dibubarkan adalah... 4. Apa itu perjuangan melalui gerakan
bawah tanah? 5. Di daerah manakah perlawanan PETA
yang merupakan perlawanan terbesar dilakukan?
Skor= Jumlah benar X 20
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran IPS
Drs. Akirman NIP 19560124 199003 1 002
Sleman, 2 September 2015 Mahasiswa PPL
Hasna Ula Nur Azizah 12416241027
