Gambar 8. Grafik Freku
B. Pembahasan
1. Data dokument bahwa mahasisw
periode akhir O 2009 sampai de
lulus angkatan 2012 sebanyak 22 m
angkatan 2009 s lulus ada kecende
mahasiswa yan semakin sedikit
kemajuan penul tahap penulisan
2. Faktor pengham sebagian besar
referensi, sulit m dikoreksi pembi
2 4
6 8
10 12
14 16
18 20
Sangat Baik
Tingkat Kreativitas Capaian Hasil Tesis Tahun 2014
64
rekuensi Tingkat Kreativitas Capaian Hasil Tesi
entasi statistik mahasiswa di bagian akademi siswa Prodi S2 PTK PPs UNY yang belum
Oktober 2014 sebanyak 64 mahasiswa mulai dengan tahun 2012. Mahasiswa yang paling
n 2012 sebanyak 37 orang. Angkatan 2011 ya 22 mahasiswa, angkatan 2010 sebanyak 4 m
2009 sebanyak 2 mahasiswa. Dilihat dari mahasisw cenderungan semakin muda angkatan masuk se
ang belum lulus dan semakin tua tahun ang kit mahasiswa yang belum lulus sesuai batas w
nulisan tesis mahasiswa S2 PTK paling banya san BAB I-BAB III sebanyak 45.
ambat mahasiswa prodi S2 PTK dalam pe sar terletak pada proses pembimbingan dosen,
it membagi waktu untuk datang ke kampus, ber mbimbing, sulit mencari waktu diskusi denga
Sangat Baik Baik
Tidak Baik Sangat Tidak
Baik
Tingkat Kreativitas Capaian Hasil Tesis Tahun 2014
esis Tahun 2014
mik menunjukkan lum lulus sampai
ulai angkatan tahun ing banyak belum
2011 yang belum lulus mahasiswa dan
siswa yang belum suk semakin banyak
angkatan masuk s waktu. Presentase
yak berhenti pada
penyelesaian tesis dosen, mencari bahan
berkas terlalu lama ngan pembimbing,
Frekuensi
65
terlalu banyak beban tugas, dan semangat menyelesaikan studi menurun. Untuk itu, agar menjadikan perhatian bagi pihak kaprodi dan sekprodi agar
proses bimbingan lebih baik, menambah akses jurnal referensi, dan memberi dukungan kepada mahasiswa agar tetap
semangat untuk menyelesaikan penulisan tesis.
3. Beberapa mahasiswa yang belum lulus dan belum menyelesaikan tesis tetap berusaha untuk dapat penyelesaikan studinya. Beberapa faktor pendukung
yang mampu
mendorong mahasiswa
untuk tetap
berkomitmen menyelesaikan penulisan tesis adalah mendapatkan dukungan dari keluarga
dan dosen pembimbing, mendapatkan beasiswa, dan memperoleh bantuan bakses literatur dari mahasiswa kampus lain. Faktor-faktor pendukung
tersebut diharapkan dapat ditularkan kepada mahasiswa lainnya, sehingga antar mahasiswa yang belum lulus dapat saling berdiskusi dan bekerjasama
untuk dapat menyelesaikan penulisan tesis. 4. Kompetensi problem solving mahasiswa program studi S2 PTK melalui pola
penyelenggaraan penyelesaian tesis rata-rata pada kategori sangat baik. Berdasarkan hal tersebut maka pola penyelenggaraan penyelesaian tesis
yang meliputi: program pengajuan judul, proyek penulisan tesis, seminar tesis, dan penulisan tesis terbimbing dinilai mampu dalam mengembangkan
rasionalisasi problematika PTK menjadi tesis bagi mahasiswa prodi S2 PTK 5. Data dokumentasi statistik mahasiswa di bagian akademik menunjukkan
bahwa mahasiswa Prodi S2 PTK PPs UNY yang lulus untuk periode tahun 2013 sebanyak 45 orang, dan periode tahun 2014 sampai akhir september
2014 sebanyak 35 orang. Dilihat dari hasil tesis mahasiswa yang sudah lulus untuk periode tahun 2013 capaian kreativitas hasil tesis sebanyak 67
dalam kategori Baik dan untuk periode tahun 2014 capaian kreativitas hasil tesis sebanyak 54 dalam kategori Sangat Baik. Berdasarkan data tersebut
maka ada kecenderungan capaian kreativitas hasil tesis mahasaiswa S2 PTK semakin baik.
66
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil dan pembahasan maka simpulan dari penelitian ini adalah:
1. Berdasarkan data yang diperoleh mahasiswa S2 PTK yang belum lulus sampai periode akhir Oktober 2014 sebanyak 64 mahasiswa mulai angkatan tahun
2009 sampai dengan tahun 2012, dengan capaian pengerjaan Tesis sebagian besar sudah sampai bab III sebanyak 45.
2. Terdapat 2 faktor yang mempengaruhi mahasaiswa S2 dalam penyelesaian Tesis yaitu: a faktor penghambat berupa proses pembimbingan dosen,
mencari bahan referensi, sulit membagi waktu untuk datang ke kampus, berkas terlalu lama dikoreksi pembimbing, sulit mencari waktu diskusi dengan
pembimbing, terlalu banyak beban tugas, dan semangat menyelesaikan studi menurun; dan b faktor pendukung berupa: dukungan dari keluarga dan dosen
pembimbing, mendapatkan beasiswa, dan memperoleh bantuan bakses literatur dari mahasiswa kampus lain.
3. Kompetensi problem solving mahasiswa program studi S2 PTK melalui pola penyelenggaraan penyelesaian tesis rata-rata pada kategori sangat baik.
4. Capaian kreativitas mahasiswa yang lulus untuk periode tahun 2013 sebanyak 67 dalam kategori Baik dan untuk periode tahun 2014 capaian kreativitas
hasil tesis sebanyak 54 dalam kategori Sangat Baik. Berdasarkan data tersebut maka ada kecenderungan capaian kreativitas hasil tesis mahasaiswa S2
PTK semakin baik.