Uji Validitas dan Reliabilitas

C. Uji Validitas dan Reliabilitas

1. Uji Validitas Pengukuran validitas dan reliabilitas menggunakan program komputer SPSS 17.0 for Windows. Untuk uji validitas menggunakan teknik korelasi Product Moment, sedangkan untuk uji reliabilitas menggunakan teknik alpha Cronbach. Item pada skala pengukuran dapat dikatakan memiliki validitas baik apabila mempunyai koefisien korelasi item total r ≥ 0,25 dalam Azwar, 1999 a. Skala Kematangan Emosi Berdasarkan hasil perhitungan uji validitas item total correlation dengan menggunakan metode korelasi Pearson Product Moment, diperoleh hasil bahwa skala kematangan emosi yang terdiri dari 30 item, pada penghitungan uji validitas yang pertama menunjukkan terdapat 12 item soal yang gugur, sehingga 18 item soal lainnya dinyatakan valid. Item-item yang gugur adalah nomor 1, 2, 3, 7, 8, 9, 12, 17, 19, 23, 24, dan 30. Kemudian dilakukan penghitungan uji validitas yang kedua dengan membuang item yang gugur. Hasilnya di pengujian yang kedua ini sudah tidak ada lagi item yang gugur. Jadi item yang valid pada skala ini berjumlah 18 item, dan memiliki koefisien validitas yang bergerak antara 0,266 hingga 0,564. Tabel 4.3 Komposisi Aspek dan Nomor Item yang Valid dan Gugur pada Skala Kematangan Emosi Aspek Kematangan Emosi Favorable Unfavorable Item valid Dapat menerima keadaan diri sendiri maupun orang lain 1, 2, 3 16, 17, 18 2 Tidak bersifat impulsif 7, 8, 9 19, 20, 21 2 Memiliki kontrol emosi dan ekspresi emosi secara baik 13, 14, 15 25, 26, 27 6 Berpikir obyektif 22, 23, 24 10, 11, 12 3 Memiliki tanggung jawab 28, 29, 30 4, 5, 6 5 Total item valid 6 12 18 : item yang gugur Setelah itu dilakukan uji reliabilitas dengan menggunakan analisis teknik Alpha Cronbach. Dari perhitungan tersebut diperoleh koefisien reliabilitas pada Kematangan Emosi sebesar α = 0,815 yang berarti bahwa dalam penghitungan uji reliabilitasnya skala Kematangan Emosi termasuk dalam kategori sangat memuaskan Azwar,1999. Item yang valid dan gugur pada skala Kematangan Emosi dapat dilihat pada tabel 4.3 di atas dan untuk melihat hasil selengkapnya dapat dilihat di lampiran C. b. Skala Kompetensi Interpersonal Berdasarkan hasil perhitungan uji validitas item total correlation dengan menggunakan metode korelasi Pearson Product Moment, diperoleh hasil bahwa skala kompetensi interpersonal yang terdiri dari 30 item, pada penghitungan uji validitas yang pertama menunjukkan terdapat 15 item soal yang gugur, sehingga 15 item soal lainnya dinyatakan valid. Item-item yang gugur adalah nomor 1, 2, 3, 4, 7, 8, 10, 16, 22, 23, 25, 26, 28, 29 dan 30. Kemudian dilakukan penghitungan uji validitas yang kedua dengan membuang item yang gugur. Hasilnya di pengujian yang kedua ini sudah tidak ada lagi item yang gugur. Jadi item yang valid pada skala ini berjumlah 15 item, dan memiliki koefisien validitas yang bergerak antara 0,258 hingga 0,635. Tabel 4.4 Komposisi Aspek dan Nomor Item yang Valid dan Gugur pada Skala Kompetensi Interpersonal Aspek Kematangan Emosi Favorable Unfavorable Item valid kemampuan berinisiatif 1, 2, 3 16, 17, 18 2 kemampuan untuk bersikap terbuka self disclosure 7, 8, 9 25, 26, 27 2 kemampuan untuk bersikap asertif 10, 11, 12 28, 29, 30 2 Kemampuan memberikan dukungan emosional 19, 20, 21 13, 14, 15 6 kemampuan dalam 22, 23,24 4, 5, 6 3 mengatasi konflik Total item valid 7 8 15 : item yang gugur Setelah itu dilakukan uji reliabilitas dengan menggunakan analisis teknik Alpha Cronbach. Dari perhitungan tersebut diperoleh koefisien reliabilitas pada Kompetensi Interpersonal sebesar α = 0,826 yang berarti bahwa dalam penghitungan uji reliabilitasnya skala Kompetensi Interpersonal termasuk dalam kategori sangat memuaskan Azwar,1999. Item yang valid dan gugur pada skala Kompetensi Interpersonal dapat dilihat pada tabel 4.4 di atas dan untuk melihat hasil selengkapnya dapat dilihat di lampiran C.

D. Uji Asumsi

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kematangan Emosi dengan Kepercayaan Diri pada Siswa SMA Kanisius Bhaktiawam Ambarawa T1 132009019 BAB I

0 0 8

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kematangan Emosi dengan Kepercayaan Diri pada Siswa SMA Kanisius Bhaktiawam Ambarawa T1 132009019 BAB IV

0 0 7

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kematangan Emosi dengan Kompetisi Interpersonal pada Masa Remaja Tengah T1 802005056 BAB I

0 0 8

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kematangan Emosi dengan Kompetisi Interpersonal pada Masa Remaja Tengah T1 802005056 BAB II

0 0 19

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kematangan Emosi dengan Kompetisi Interpersonal pada Masa Remaja Tengah T1 802005056 BAB V

0 0 3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kematangan Emosi dengan Kompetisi Interpersonal pada Masa Remaja Tengah

0 0 15

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kematangan Emosi dengan Kompetisi Interpersonal pada Masa Remaja Tengah

0 0 29

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dengan Kematangan Emosi pada Siswa SMA Theresiana Salatiga T1 132008055 BAB IV

0 0 8

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kematangan Emosi dengan Subjective Well-Being dalam Pernikahan Remaja Akhir pada Perempuan

0 0 2

T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kematangan Emosi dengan Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI SMK Islam Sudirman 1 Ambarawa Tahun Ajaran 20162017 T1 BAB IV

0 0 7