4 b. membantu menyelesaikan masalah
c. memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh d. memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang atau
belum berpartisipasi aktif
3. Kegiatan Penutup 10Menit
Dalam kegiatan penutup, guru: 1 melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah
dilaksanakan secara konsisten dan terprogram 2 memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
3 pendinginan dengan permainan. Melakukan pendinginan dengan nama tepuk kelipatan 3.Semua siswa
berbaris melingkar dan melakukan hitungan dari 1, jika siswa urutan dari kelipatan 3 maka dia harus tepuk 3 kali.
G. Alat dan Bahan Pembelajaran
a. Alat dan Bahan 1. Peluit
2. Jam stopwatch 3. Matras
4. Ruangan
1. Teknik Penilaian :
a. Kuis Kognitif 1 Bagaimana tahapan atau langkah melakukan teknik guling belakang ?
NA = Jumlah skor yang diperoleh x 30 Jumlah skor maksimal
b. Test unjuk Kerja Psikomotor 1 Lakukan teknik guling belakang dalam senam lantai.
NA = Jumlah skor yang diperoleh x 50 Jumlah skor maksimal
c. Pengamatan Sikap Afektif 1 Kerjasama.
2 Tanggung jawab. NA = Jumlah skor yang diperoleh x 20
Jumlah skor maksimal
5
H. Penilaian 1. Penilaian Pengetahuan
a. Petunjuk Penilaian Setelah mempelajari materi guling belakang kerjakan tugas di bawah ini
dengan penuh rasa tanggung jawab. Tugas ini dikerjakan berkelompok di rumah dan dikumpulkan dalam bentuk portofolio.
b. Butir Soal Pengetahuan:
RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN DALAM GULING BELAKANG
Pertanyaan yang diajukan Kualitas Jawaban
1 2
3 4
1. Sebutkan langkah-langkah melakukan gerakan guling belakang yang benar ?
2. Sebutkan urutan perkenaan bagian tubuh saat melakukan guling belakang ?
JUMLAH JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 8
Kunci Jawaban
No. Soal Langkah gerakan guling belakang
1 a Berdiri membelakangi arah gerakan, meletakkan kedua tangan di matras secara
bersamaan selebar bahu berat badan tertumpu di tangan b Masukkan kepala di antara dua lengan hingga dagu menempel dada,dan
letakkan bagian belakang kepalatengkuk dan punggung bagian atas di matras c Berguling ke belakang mempertahankan kedua kaki tetap lurus dan rapat
d Pada saat punggung menyentuh matras kemudian tolakkan tangan tumpuan keatas untuk mendorong kearah belakang.
Nilai Kriteria Penilaian
4 Jika menyebutkan 4 langkah
3 Jika menyebutkan 3 langkah
2 Jika menyebutkan 2 langkah
1 Jika menyebutkan 1 langkah
No. Soal Langkah urutan perkenaan bagian tubuh saat melakukan guling belakang
