Uji Reliabilitas Instrumen Validitas Konstruk

44 2 Y Z[\]\ y ] ] \ ] _] ` a [ b [ `c ] de de 3 Y Z[\f[ g [ [ h]de `]\ a [ b [` c ] dede 4 Y Z[\]\ y ] ] \ [ b e] a ]\ i [ \ y ] j ] \]\ d] \ a [\ g ]h] y ]]\ d] k ]j _[k ] l ]`Y 5 Y m ]\ y ] l ] w ]_ c [\ c ]\ f j] c [`e y ]\ f k]kn Y 6 Y Z[j _[ `e ]\ joc ep ] b e c [\ c ] \f a [ \ c e\f \ y ] c [ `h] d ] a j ] c [` e y ]\ f k]knY 7 Y Z[\ y ]ja ]e ] \ c nln]\ a [j _[ k ]l]` ] \ c [` h]d] a j ] c [` e y ]\ f ] ]\ dea [k]l]`eY 2 Y Z [\] \ y ] ]\ ]_] ` a [ b [ `c ] dede 3 Y Z [\f[ g [ [h]de` ]\ a [ b [` c ] de de 4 Y Z [j_[`e ]\ ] a [ ` b [ ab e c [\ c ] \f j ] c [` e y ] \ f ] ]\ de a [k]l ]` e Y Inti Inhalt 1 Y Z[\l ] de q ] b ek e c ] co ` a [b [` c ] dede n\ c n j [k] n ]\ a [`j]e \] \r j[k eh] c p ed[ o b e\f ] c rb n b n\ ]ke j] c Y 2 Y Z[j _[ `e ]\ b c ej nkn b b na ] y ] a [ b [` c ] dede _[` c ]\ y ] c [\ c ]\ f j ] c [` e y ] \ f n` ]\ f l[k ] b Y 3 Y Z[j _[ `e a nl e]\ ] c ]n c [ a n c ]\f ] \ _] f e a [ b [ ` c ] dede y ]\f _[` ] \e _[ ` c ]\ y ]i j [\l] w ] _ ] c ]n j[\f n\ f ] a ] \ f ] f] b ]\ Y 4 Y Z[j e\ c ] a [ b [` c ] dede j [\nkeb ] `]\ f ]\ b [ b n]e c [ j ]Y 5 Y Z[\l [ k ] b ]\ c [ \e s lust t ri uv Y 6 Y Z[ja [ ` b ek ] ]\ a [ b [` c ] d e de n\ c n j[\[\ c n ]\ f] y ] _[k]l ] `\ y ] j] b e\f wj] b e\ fY 7 Y Z[j e\ c ] a [ b [` c ] dede j[j_] g ] ]\ h] b e k ]` y ] \ y ]Y Inti Inhalt 1 Y Z [j_]f e ]\ c [ b [ a ] d] a [ b [` c ] de de Y 2 Y Z [\ y ]j a ]e ]\ j ] c [ ` e Y 3 Y Z [j_[`e ]\ [ b [ja ] c ]\ a [ b [ ` c ] de de n\ c n _[ ` c ] \ y ] Y 4 Y Z [je \ c ] a [ b [` c ] de de j[\nk e b ]`] \ f ]\ b [ b n] e c [j ] Y 5 Y Z [je \ c ] a [ b [` c ] de de j[j _] g ] ]\ h] b ek ] ` y ]\ y ] Y 45 Penutup Schluß 1 x yz{| }~ €   | ‚ ƒ z „ z … †  } ƒ z z …~  ‡|‡| „ x 2 x yz{ˆ z … |„ } ‰ { ƒ } ˆ ‚ | „ ~z…€  ‡ƒ ƒ … Ё z ‡} €  | ‚ ƒ z {ˆ z‚ † … } ‡ z }‹  } { z }  } y   ~ ‰ ˆ z… ~  } y  x 3 x yz{ˆ z … | „}  …€  } ~ z }~ }‹ ƒ y  } ‹ € … ‰  ‡| ‚ „‰„ } ƒ z… ~ z{ ‰ } ˆ z … |„‰ ~ } y  x 4 x yz} ‰ ~‰ƒ ƒ z‚ † … } ‡ z} ‹  } {z}‹ ‰ Œ ƒ„ }   ‚  { x Penutup Schluß 1 x y z{ | }~  €   | ‚ ƒ z „ z… †  } ƒ z  z…~  ‡| ‡|„ x 2 x y z} ‰ ~ ‰ƒ ƒ z‚ †  …  } ‡ z }‹  } { z }‹ ‰ Œƒ„ }   ‚  { x

3. Pasca Eksperimen

  €  ƒ Ž   Œ  z „  ƒ z… | { z} { z… ‰ƒ„ } ~ €  ƒ ƒ z} y z ‚z | } ‡} ƒ z}z‚ | ~ | }x   ~ y  } ‹ ~z‚ € ‡|ƒ z… Š‚ z€ ‡ … | ~€ ƒ ƒ z‚ „   } } z „  ƒ z … | { z} „} ‡| }  ‚ |  |  ‡} ‡| Š‚ €  z  ‰| ‡ z} ‹  } ƒ z…€ | ~‰ }‹  }  z Œ …   ~  ~ |  ~ | „ x

K. Teknik Analisis Data

 z „ } |„  }  ‚|  |  ‡ ~ y  } ‹ ‡| ‹ ‰ } „  } ‡‚  { ƒ z}z ‚ | ~| } | } | ‡ ‚  € … ‰ { ‰  ‰ †|  ~x ‘ ‰ {‰  ‰† |  ~ ‡ ‚  € ‰† | ˆ z ‡ ƒ z… ‚ „‰ }  }~  …  „ z{  {ƒ‰ } { z } ‰ ‚|  „ z‚  z „  ƒ z… | { z} y  } ‹ {z} z… | { ƒ z… ‚„‰ } ˆ z … ‰ƒ { z ~ Š ‡ z ’“”•– um — ˜”™ • š•› ~z „ } |„ œ lust ˜ ri •› ‡ } „ z‚   y  }‹ ~ | ‡ „ {z}z … | { ƒ z… ‚ „‰ }x ‘ ‰ {‰  y  } ‹ ‡| ‹ ‰ } „} ‡ ‚  €  z ˆ  ‹ | ˆ z … |„‰ ~ ž … |„‰ }~ŠŸ ¡¢¡£ 346 ¤ x

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK CLUSTERING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA JERMAN.

1 8 24

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN FOTO DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 SEDAYU BANTUL.

1 2 316

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK CONCEPT MAPPING DAN TEKNIK CONCEPT SENTENCE PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 MINGGIR SLEMAN.

0 1 228

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK THINK PAIR SQUARE PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN DI SMA NEGERI 5 PURWOREJO.

5 33 228

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE ESTAFET WRITING DENGAN BANTUAN VERBA + ARGUMEN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 MUNTILAN MAGELANG.

4 23 163

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN PREZI ZOOM PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TERPIMPIN BAHASA JERMAN DI SMA NEGERI 1 ASEMBAGUS SITUBONDO.

3 31 300

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK ROLLENSPIEL PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN DI SMAN1 MUNTILAN MAGELANG.

3 14 183

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK ASOSIOGRAM DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHAS JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 NGEMPLAK.

1 2 238

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA LAGU PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWOREJO.

1 4 217

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK CLUSTERING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA JERMAN - repository UPI S JRM 0706231 Title

0 0 3