Kegiatan Pembelajaran 3
64
sangat khusus, dan mengandung arti atau makna penting dalam sajian tari, maka secara konseptual dapat dijelaskan dalam catatan tari. Misalnya properti payung
dengan warna tertentu biasanya menggambarkan simbol derajat kepangkatan, keagungan, tahta raja, istana dan sebagainya. Properti berfungsi sebagai pendukung
tari sekaligus menunjukan tema tarian yang dibawakan.
Pada kenyataannya properti tari terdiri dari:
a. dance propertyproperti tari
Properti tari terdiri dari peralatan tari yang dipegang penari secara langsung seperti kipas, selendang, payung, lilin, piring, tombak dan pisau. Properti sebagai
perlengkapan tari harus sesuai dengan tari yang dibawakan. Misalnya, jika yang dibawakan adalah tarian perang, properti yang dipilih adalah tombak atau
parang.
Properti tari pada dasarnya dapat digunakan untuk membenkan keindahan bentuk koreografi secara baik. al ini apabila terjadi, kesan koreografi akan
lebih mendalam.
Penggunaan properti yang ditawarkan dapat digunakan untuk mengembangkan formulasi keindahan koreografi. Di sisi lain apabila penguasaan penari terhadap
properti kurang sempurna, ini menjadi kebalikan bahkan kesan ini menjadi kunci keindahan koreografi menjadi tidak tercapai.
Penguasaan properti tari oleh penari mutlak merupakan persyaratan yang harus dimiliki. Kunci ini menjadi indikasi kebutuhan properti dalam suatu koreografi,
dibutuhkan Apabila tuntutan koreografi menjadi utama dalam penggunaan properti maka penari harus dibekali keterampilan yang lebih di dalam
memperagakan keterampilan penguasaan.
b. Stage property
Stage property adalah semua peralatan yang berada di atas panggung dan
menjadi sarana yang langsung maupun tidak langsung melengkapi konsep suatu koreografi di mana dalam penerapannya diletakkan di area pentas atau di
panggung untuk mendukung koreografi. Stage panggung yang terkait dengan peralatan baik langsung maupun tidak langsung dimanfaatkan pada saat
DRAFT
65
Seni Budaya SD KK D
pementasan terdiri dari trap level foundation yang berfungsi membuat kesan penari lebih di atas, di bawah stSaudarar panggung. Peralatan panggung lain
yang secara khusus menjadi pilihan setting atau perlengkapan panggung menjadi dukungan dalam pementasan koreografi. Bentuk dan format trap
bermacam‐macam. Ada yang berbentuk segi empat panjang, bujur sangkar, segi enam, segi delapan, tinggi cm, cm, dan cm serta masih banyak bentuk
lainnya.
Jenis stage property didesain untuk memberikan dampak positif pementasan koreografi menjadi lebih indah, berkualitas, dan memiliki kesan yang menarik
bagi penonton, di samping tujuan penggunaan lebih ke arah penggunaan teknis dalam koreografi.
Gambar . Tari Gambyong Pareanom yang memakai selendang sebagai properti tari Sumber:ndonesia ndah tari Tradisional ndonesia
Gambar . Tari yang menggunakan tombak Sumber: www.abnersanga.files.wordpress.com
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
66
Properti yang efektif digunakan sebagai alat bantu dalam koreografi harus konstruktif, memenuhi stSaudarar properti, apabila mungkin kualitas properti
menjadi tuntutan mutlak dalam pemenuhan kebutuhan properti dalam koreografi.
Penggunaan properti tari harus mempertimbangkan jenis, fungsi, dan asas pakai properti secara baik dan benar. Proporsi penggunaan properti tari secara
mendasar menentukan penguasaan keterampllan penguasaan penari secara pokok. Kualitas penguasaan penari atas properti tari yang digunakan menjadi
salah satu teknik tari yang dibutuhkan dalam format koreografi yang berkualitas.
Properti tari banyak ragam bentuk dan jenisnya, cakupan yang sering digunakan antara lain meliputi selendang sampur , kipas, rebana, payung,
tongkat, keris, cundrik, pedang, mSaudarau, tombak, kendang, piring, panah dan masih banyak lagi.
Pada sisi lain, dalam dunia pendidikan penggunaan model dan jenis properti tari meliputi : Sarung, piring, payung, bola, selendang, kipas, dimungkinkan replika
properti tari yang ada dapat digunakan sebagai properti yang asli digunakan. al ini dibutuhkan unsur kreativitas dalam menjabarkan makna penggunaan
properti imitasi menjadi pilihan properti asli tidak dipilih.
Penguasaan properti tari dapat memunculkan bentuk penguasaan dan pengembangan propert. Pengembangan penguasaan properti dengan ide yang
dilaksanakan perlu elaborasi. Dengan demikian untuk pengembangan secara umum terhadap penguasaan properti dibutuhkan luang waktu untuk eksplorasi
ide dan penuangan gagasan gerak dalam memainkan atau menguasai properti. Oleh sebab itu penguasaan properti identik dengan bagaimana cara teknik
menguasai atau teknik menggerakan properti.
Perlu diperhatikan bagi koreografer untuk berhati‐hati memilih dan menetapkan properti tari untuk mengusung koreografinya. Penggunaan
properti tari dipilih tentu saja sudah dipertimbangkan masak‐masak bagaimana pengolahan properti tari digunakan.
DRAFT
67
Seni Budaya SD KK D
Pilihan atau penggunaan properti tari jangan sampai mengganggu makna gerak yang akan disampaikan koreografer dalam menyampaikan misi tarinya.
Penempatan properti tari dan stage properti secara bersama menjadi bagian utuh dalam merefleksikan kesatuan koreografi agar menjadi semakin menarik,
padat, dan memenuhi kualitas penggunaannya.
Bentuk dan Jenis Properti Bentuk ragam dan jenis properti tari ada sangat banyak sekali. Masing‐
masing tari tradisional di ndonesia memiliki propertinya sendiri‐sendiri. Namun yang perlu diketahui adalah penggunaan properti tari haruslah
mempertimbangkan fungsi, jenis dan bisa dipakai secara baik dan benar. Alasannya adalah karena proporsi penggunaan properti umumnya secara
mendasar akan menentukan tingkat penguasaan keterampilan penari terhadap suatu jenis tarian tersebut.
Adapun bentuk dan jenis property adalah sebagai berikut: a. Keris digunakan pada tari‐tarian dari Jawa
Dipakai pada pinggang dari arah kanan belakang ke kiri. Pada keris dilingkari oncen.
Gambar . Keris
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
68
b. Busur dan panah gondewa = Sunda digunakan pada hampir semua tarian di seluruh wilayah ndonesia karena kaitannya dengan kultur
simbolisasi perang atau berburu sebagai mata pencarian.
Gambar . Busur dan panah
Sumber: http: sanggar tari,com c. Tombak
Gambar . Tombak Sumber: http: sanggar tari,com
d. Kipas Umumnya properti ini digunakan sebagai properti pada tari kreasi di
seluruh wilayah ndonesia dengan desain yang berbeda.
DRAFT
69
Seni Budaya SD KK D
Gambar . Kipas Sumber: http: sanggar tari.com
e. Payung
Gambar . Payung Sumber: httpeditimage,org
f. Topeng
Gambar . Topeng Sumber: httpeditimage.org
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
70
g. Kuda kepang
Gambar . Kuda kepang
Sumber: httpeditimage.org h. Sapu kangan
Gambar . Sapu tangan Sumber: httpeditimage.org
i. Tamborin
Gambar . Tamborin Sumber: httpeditimage.org
DRAFT
71
Seni Budaya SD KK D
j. SampurSelendang
Gambar . Properti piring Sumber: https:id.wikipedia.orgwikiTari_Lilin
k. Piring
Gambar . Properti piring Sumber: https:id.wikipedia.orgwikiTari_Lilin
l. Bokor
Gambar . Penari pendet memegang bokor tempat bunga yang akan ditaburkan Sumber: https:id.wikipedia.orgwikiTari_Pendet
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
72
m. Parang dan perisai
Gambar . Properti parang dan perisai
sumber www.kidnesia.com...Maluku‐UtaraSeni‐BudayaTari‐Cakalele n. Angklung
Gambar . Properti parang dan perisai sumber : www.kidnesia.com...Maluku‐UtaraSeni‐BudayaTari‐Cakalele
2. Penggunaan Properti dalam Tari