Identifikasi Masalah PENGEMBANGAN MEDIA BUKU MATEMATIKA BERGAMBAR (BOOKMEB) DALAM MENGENALKAN OPERASI PENJUMLAHAN PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK KELOMPOK B.

13

H. Manfaat Penelitian

Hasil penelitian pengembangan media “Bookmeb” memiliki manfaat sebagai berikut: 1. Manfaat Teoritis Media “Bookmeb” ini merupakan sebuah media grafis yang memperkaya temuan bidang media grafis dalam pembelajaran anak usia dini. Dengan adanya media ini diharapkan anak dapat dengan mudah dalam memahami matematika sederhana khusunya operasi penjumlahan dengan cara yang menarik dan menyenangkan. Selain itu memperbanyak ragam media buku yang ada di Taman Kanak-kanak dan juga dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk penelitian selanjutnya. 2. Manfaat Praktis a. Bagi siswa Melalui media ini diharapkan akan timbul rasa senang dan mudah dalam memahami matematika sederhana khususnya operasi penjumlahan. Sehingga dalam hal ini minat dan rasa keingin tahuan anak terhadap matematika akan meningkat. b. Bagi Guru Memperbaiki kualitas pembelajaran matematika khusunya operasi penumlahan. Sehingga mendorong guru agar lebih kreatif dan aktif untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan mengajar. 14 c. Bagi Sekolah Menjadi alternatif media pembelajaran bagi pihak sekolah untuk memberikan motifasi dan dorongan kepada pendidik untuk lebih aktif dalam membuat dan menggunakan media dalam setiap pembelajaran

I. Definisi Operasional

Untuk menghindari kemungkinan terjadi kesalahan dalam penafsiran terhadap permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini, maka perlu disampaikan definisi operasional yang digunakan dalam penelitian ini : 1. Anak Taman Kanak-kanak Kelompok B Usia 5-6 Tahun Anak Taman Kanak-kanak adalah anak yang berada pada jenjang pendidikan anak usia dini yang berada pada rentang usia 4 sampai 6 tahun. Tetapi dalam penelitian ini difokuskan pada anak usia kelompok B yaitu berada pada rentang usia 5 sampai 6 tahun. 2. Operasi Penjumlahan Operasi penjumlahan adalah pengambungan dua atau lebih lambang bilangan dengan mengunakan simbol operasi penjumlahan +, sehingga didapatkan jumlah dari gabungan beberapa bilangan tersebut. Operasi penjumlahan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah menggabungkan dua kumpulan gambar. Caranya dengan menghitung dua kumpulan gambar yang ada pada kelompok gambar sesuai dengan nilainya. Setelah menghitung kedua jumlah gambar, barulah kemudian menggabungkan keduanya dan didapatkan hasil dari penjumlahan kedua gambar tersebut.