PETA KONSEP LKS KELAS 6 SMESTER 2

Nomor : 425 27 – SD 2011 Tengahtani, 30 Mei 2011 Perihal : ……… Kepada : Yth. Orangtua Wali Murid Kelas di Tempat Assalamu’alaikum wr.wb, …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …… akan dilaksanakan pada : Hari Tanggal : Selasa, 31 Mei 2011 Waktu : Pkl. 08.00 WIB s.d selesai Tempat : SDN 1 Kalitengah …………………………………………………………………………………………….. Wassalamu’alaikum wr.wb. Kepala SDN 1 Kalitengah, JUHARA,S.Pd.I SK – SD INDIKATOR Standar kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 5. Melakukan Operasi Hitung Pecahan dalam Pemecahan Masalah. 5.1 Menyederhanakan dan mengurutkan pecahan. 5.2 Mengubah bentuk pecahan ke bentuk decimal. 5.3 Menentukan nilai pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas tertentu. 1.Menyimpulkan cara menyederhanakan pecahan. 2. Mengurutkan pecahan dengan benar.

A. PETA KONSEP

47 B. PEMBELAJARAN MANDIRI Mari mencoba I Ubahlah pecahan berikut menjadi bentuk paling sederhana 1. 19 100 =…. 2. 4 24 = …. 3. 10 50 = …. 4. 9 21 = …. 5. 24 36 = …. 6. 26 91 = … 7. 16 56 = … 8. 72 126 = … 9. 15 125 = … 10. 36 108 = … MARI BERDISKUSI 1. 4 8 , , 1 4 5 8 , 3 4 = ….. 2. 3 3 , 2 3 1 3 4 3 5 3 = …… 3. 10 30, 4 10 5 6 2 5 8 15 = ….. 4. 23 50 , 2 4 17 25 3 10 2 5 = ….. 5. 7 10 3 20 4 4 1 2 3 5 =….. MARI MENCOBA 2 UBAHLAH PECAHAN BERIKUT KE BENTUK DESIMAL 1. 25 = 2. 65 = 3. 34 = 4. 45 = 5. 46 = 6. 123 = 7. 125 = 8. 35,6 = 9. 65,4 = 10. 130 = 48 Mari mencoba 3 Ubahlah pecahan berikut ke bentuk decimal 1. 2 5 = 2. 2 6 = 3. 8 25 = 4. 4 10 = 5. 20 100 = 6. 3 15 = 7. 5 10 = 8. 3 3 10 = 9. 3 4 5 = 10.3 2 5 = Mari Mencoba 4 Ubahlah pecahan berikut ke bentuk persen 1. 2 4 = ….. 2. 3 8 = ….. 3. 4 25 = ….. 4. 10 125 = ….. 5. 4 50 = ….. 6. 0,04 = ….. 7.0,8 = ….. 8. 2,5 = ….. 9. 1,25 = ….. 49 10. 2,5 = ….. Mari Mencoba 5 Kerjakan soal soal di bawah ini dengan tepat 1. 2 5 dari 3000 adalah …. 2. 3 5 dari uang Hendra adalah Rp. 400.000,00.Besar uang Hendra seluruhnya adalah …..rupiah. 3. 25 dari RP 600.000 adalah …… 4. 6 2 5 x 500 = ….. 5. Sebesar 25 dari acara televise digunakan untuk iklan .Jika jam tayang televise 20 jam sehari berapa jam- kah waktu yang digunakan untuk tayangan iklan ? MARI BERDISKUSI Bersama kelompokmu lengkapilah table berikut dengan tepat No Bentuk pecahan Biasa Desimal Campuran Persen 1. 3 4 0,75 ….. 2. 0,8 80 3. 0,12 12,5 4. 2 4 0.5 5. 2 3 4 2,75 50 C. EVALUASI DIRI Tulislah dari mengerjakan soal –soal Uji Kompetensi diatas pada format di bawah ini Nilai KKM Hasil Ulangan Kegiatan yang di ikuti selanjutnya Paraf Perbaikan Pengayaan Guru Orang Tua Ubahlah menjadi pecahan desimal a. 4 1 3 = …… c. 3 5 = ……. b. 15 = ¿ …. d. 1 2 3 = ……. Urutkan pecahan di bawah ini mulai dari yang terkecil a. 1 4 , 1 3 , 1 6 , 1 2 = ……. b. 1 4 , 2 3 , 3 8 , 3 4 = ……. c. 1 5 , 1 10 , 1 15 , 1 6 = ……. d. 1 3 , 4 6 , 2 9 , 1 2 = ……. Pengayaan Jawablah Pertanyaan di bawah inidengan tepat 1. Berapakah 3 5 dari 2000 ? Jawab : ……………………………………………………….... 2. Berapakah 25 dari 82.000 ? Jawab : …………………………………………………………. 3. Banyak murid sebuah sekolah dasar pada tahun 2012 tercatat 320 siswa. Pada tahun 2013 bertambah 5 dari tahun lalu. Berapakah banyak murid sekolah dasar tersebut tahun 2013 ? Jawab : …………………………………………………………. 51 4. Ibu membpunyai 2 kwintal beras. 1 4 bagian diberikan pada pamti asuhan. Berapa kg beras yang diberikan pada panti asuhan? Jawab : …………………………………………………………. 5. Kakak membeli sebuah Sandal di toko. Haraga Sandal tersebut Rp. 135.000,00. Ketika ayaha akan membayar, ternyata harga kemeja itu dipotong 15. Berapa rupiahkah ayah harus membayar ? Jawab : …………………………………………………………. D. SEBAIKNYA KALIAN KETAHUI Menyederhanakan Pecahan Pencahan dapat disederhanakan dengan mencari FPB dari masing- masing pembilangan dan penyebutnya. Contoh : Tentukan bentuk paling sederhana dari pecahan berikut : a. 12 16 c. ❑ ❑ ❑ 3 4 12 Jawab : a. 12 16 = 4 4 = 3 4 hasilnya tidak dapat disederhanakan jadi bentuk paling sederhana dari 6 8 adalah 3 4 b. Cara 1 Mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa terlebih dahulu, kemudian disederhanakan. 3 4 13 = 3× 12+4 12 = 40 12 FPB dari 40 dan 12 adalah 4 sehingga 40 12 = 40 :4 12: 4 = 10 3 Jadi bentuk sederhana dari 3 4 12 adalah 10 3 = 3 1 3 Mengurutkan Pecahan Dalam mengurutkan pecahan bilangan hal-hal yang harus diperhatikan antara lain adalah : A. Apabila penyebutannya sama, maka urutkan p[ecahan tersebut dari yang pembilangannya terkecil sampai terbesar atau sebaliknya B. Apabila penyebutnya belum menggunakan KPK dari penyebut-penyebut tersebut setelah itu urutkan pecahan tersebut dari yang terkecil sampai yang terbesar atau sebaliknya. Contoh : Urutkanlah pecahan-pecahan dibawah ini mulai yang terkecil sampai terbesar a. 3 6 , 5 6 , 2 6 , 1 6 , 4 6 b. 1 2 , 1 4 , 1 8 , 1 6 52 Jawab : a. Karena penyebutnya sudah sam maka tinggal mengurutkan dari mulai yang pembilangnya terkecil sampai terbesar, sehingga urutannya menjadi : 1 6 , 2 6 , 3 6 , 4 6 , 5 6 , 6 6 b. Karena penyebutnya belum sama, maka kita samakan dulu penyebutnya dengan cara mencari KPK dari penyebut tersebut. KPK dari 2, 4, 6, dan 8 adalah 24, sehingga urutan pecahan tersebut berubah menjadi : 1 2 = ¿ 12 24 , 1 4 = 6 24 , 1 8 = 3 24 , 1 6 = 4 24 , sehingga urutan pecahan tersebut yang benar menjadi 3 24 , 4 24 , 6 24 , 12 24 atau 1 8 , 1 6 , 1 4 , 1 2 ● Mengubah bentuk Pecahan Menjadi Bentuk Desimal

A. Mengubah Pecahan Biasa Menjadi Bentuk Desimal.