34
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research
and Development. Metode penelitian ini digunakan untuk menghasilkan dan menguji suatu produk. Sebagaimana yang diungkapkan oleh Sugiyono 2009:
297, bahwa metode penelitian dan pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menguji keefektifan produk tersebut. Dalam bidang pendidikan
peranan penelitian dan pengembangan masih sangat kecil. Penelitian ini menggunakan model pengembangan menurut Sugiyono 2009:
298, langkah-langkah dalam penelitian RD menurut Sugiyono antara lain 1 Potensi dan masalah; RD dapat berangkat dari adanya potensi dan masalah.
Pada langkah pertama ini peneliti melakukan observasi untuk dapat mengetahui potensi dan masalah yang ada, 2 Mengumpulkan informasi; dalam langkah ini
peneliti mengumpulkan data-data yang terkumpul, yang kemudian dapat digunakan sebagai bahan untuk perencanaan, 3 Desain produk; dalam hal ini
peneliti mulai membuat desain media pembelajaran yang akan dikaryakan, 4 Validasi desain; setelah media dibuat, peneliti melakukan penilaian sebagai cara
untuk memvalidasi media apakah layak atau tidaknya media yang digunakan, dilihat dari aspek materi dan desain, yang dilakukan oleh ahli, 5 Perbaikan
desain; setelah dilakukan penilaian dari ahli media pembelajaran, kemudian media tersebut diperbaiki atau direvisi, 7 Revisi produk; ini dilakukan setelah
dilakukan uji coba produk, dan analisis data yang terkumpul. Kemudian media diperbaiki, 8 Uji coba pemakaian; pada pengujian ini media pembelajaran
diujicobakan kepada pengguna yaitu siswa SMA Negeri 2 Klaten, 9 Revisi produk; pada revisi ini apabila terdapat kekurangan pada media, maka media
direvisi kembali agar lebih baik lagi, 10 Pembuatan secara massal; hasil akhir dari media pembelajaran yang dikembangkan berdasarkan dari validasi, revisi,
dan uji produk yang dilakukan kemudian dipublikasi. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa penelitian dan
pengembangan atau research and development adalah model penelitian yang
menghasilkan atau mengembangkan produk tertentu. Penelitian ini melalui beberapa tahapan yang kemudian di validasi oleh para ahli dan kemudian
diujicobakan untuk mendapatkan kesimpulan dari produk yang dihasilkan.
B. Prosedur Pengembangan Media
1. Studi pendahuluan Kegiatan dalam studi pendahuluan antaralain melakukan analisis kebutuhan
dengan tujuan untuk mengetahui informasi mengenai subjek atau kebutuhan siswa kelas X di SMA Negeri 2 Klaten. Informasi yang dikumpulkan dan
dianalisis dalam tahap ini tentang pembelajaran kosakata bahasa Prancis, kegiatan dan permasalahan dalam pembelajaran kosakata bahasa Prancis.
2. Pengembangan produk Tahap awal dalam pengembangan produk ini adalah tahap perencanaan
produk. Karena produk penelitian ini dalam bentuk bahan berbasis android, maka yang perlu dirancang adalah
game yang berbasis android. Proses dalam
Kategori