Standar Isi Standar Proses Stndar Kompetensi Lulusan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sarana dan Prasarana Standar Pengelolaan

Kecamatan Cibalong kabupaten Garut terdapat hal-hal yang perlu dibenahi diantaranya :

1. Standar Isi

 Pengembangan kurikulum KTSP menggunakan panduan yang sesuai dengan BNSP,namun belum memiliki Tim Pengembang yang sesuai dengan yang diharapkan.  Pembuatan kurikulum KTSP belum mempertimbangkan karakter daerah,kebutuhan social masyarakat,kondisi budaya dan kebutuhan masyarakat.  Pembuatan kurikulum sudah menunjukan adanya alokasi waktu,namun belum ada rencana program remedial, dan pengayaan bagi siswa.  Kurukulum sekolah belum menyediakan layanan bimbingan dan konseling untuk memenuhi kebutuhan pengembangan peserta didik.  Kurikulum sekolah sudah menyediakan program ekastrakurikuler untuk memenuhi kebutuhan pengembangan peserta didik

2. Standar Proses

 Pengembangan silabus sudah berdasarkan Standar Isi SI ,Stndar Kompetensi Lulusan SKL dan panduan KTSP  Pengembangan silabus dilakukan guru secara mandiri dan berkelompok  Pembuatan RPP disusun berdasarkan pada prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran  Pemenuhan sumber belajar masih sangat minim dan terbatas terutama pengadaan buku pengayaan dan buku referensi.  Pengembangan supervise dan evaluasi pembelajaran belum sesuai dengan apa yang diharapkan.

3. Stndar Kompetensi Lulusan

 Kompetensi lulusan akademik terutama hasil UN dan UAS perlu dibenahi karena hasilnya belum maksimal  Pemantapan persiapan Ujian Nasional dan ujian Sekolah masih kurang

4. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

 Tenaga pendidik belum sesuai dengan Standar Pelayanan Minimal  Belum memiliki tenaga perpustakaan dan tenaga administrasi

5. Sarana dan Prasarana

 Belum memiliki sarana dan prasarana yang sesuai dengan Standar Pelayanan Minimal SPM  Sistim sanitasi sekolah masih sangat minim

6. Standar Pengelolaan

 Kinerja pengelolaan sekolah berdasarkan kerja tim dan kemitraan yang kuat dengan visi dan misi yang jelas  Rencana kerja memiliki tujuan yang jelas dan perbaikan berkelanjutan RKJM SDN.SANCANG IV 2015 6  Rencana pengembangan sekolahrencana kerja sekolah berdampak terhadap peningkatan hasil belajar.  Pengumpulan dan penggunaan data yang handal dan valid  Pemberian dukungan dan kesempatan pengembangan profesi bagi para pendidik dan tenaga kependidikan.  Masyarakat mengambil bagian dalam kehidupan sekolah

7. Standar Pembiayaan