Memahami dialog interaktif [Edisi Terbaru] Perangkat Pembelajaran B. Indonesia KTSP SMP 2015 PROTA SMP

AZ-ZAHRA disc8 PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : ......................... KelasSemester : IX1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KETERANGAN Aspek : Mendengarkan

1. Memahami dialog interaktif

pada tayangan televisisiaran radio 1.1 Menyimpul- kan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan televisisiaran radio  Menentukan tema dialog interaktif  Menyimpulkan isi dialog interaktif dengan alasan yang logis 1.2 Mengomenta ri pendapat narasumber dalam dialog interaktif pada tayangan televisisiaran radio  Mendata pendapat tiap-tiap narasumber  Mengomentari pendapat narasumber dengan alasan yang menyakinkan Aspek : Berbicara 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk komentar dan laporan 2.1 Mengkritik memuji berbagai karya seni atau produk dengan bahasa yang lugas dan santun  Mampu menentukan kekurangan dan keunggulan karya  Mampu mengkritik dan memuji dengan bahasa yang lugas dan santun Program Tahunan Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 94 AZ-ZAHRA disc8 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KETERANGAN 2.2 Melaporkan secara lisan berbagai peristiwa dengan mengguna- kan kalimat yang jelas  Mampu mendata pokok- pokok peristiwa secara rinci  Mampu melaporkan bebagai peristiwa dengan kalimat yang jelas Aspek : Membaca 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca memindai 3.1 Membeda- kan antara fakta dan opini dalam teks iklan di surat kabar melalui kegiatan membaca intensif  Mampu mendata fakta yang ada dalam teks  Mampu mendata opini yang ada dalam teks  Mampu membedakan fakta dan opini 3.2 Menemukan informasi yang diperlukan secara cepat dan tepat dari indeks buku melalui kegiatan membaca memindai  Mampu menemukan kata dalam buku yang dirujuk dalam indeks  Mampu menemukan informasi dengan panduan indeks Aspek : Menulis 4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk iklan 4.1 Menulis iklan baris dengan bahasa yang sigkat, padat dan jelas  Mampu menentukan objek yang akan diiklankan Program Tahunan Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 95 AZ-ZAHRA disc8 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KETERANGAN baris, resensi, dan karangan  Mampu menyingkat kata-kata sesuai dengan kebiasaan iklan baris  Mampu menulis iiklan baris dengan bahasa yang sigkat, padat dan jelas 4.2 Meresensi buku pengetahuan  Mampu mengidentifika si bentuk fisik dan isi buku serta menunjukkan kelebihan serta kekurangannya  Mampu merangkum isi buku  Mampu menuliskan pendapat pribadi sebagai tanggapan atas isi buku  Mampu meresensi buku pengetahuan  Mampu menyunting resensi Program Tahunan Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 96 AZ-ZAHRA disc8 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KETERANGAN 4.3 Menyunting karangan dengan berpedoman pada ketepatan ejaan, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf, dan kebulatan wacana  Mampu menemukan kesalahan ejaan, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf, dan kebulatan wacana  Mampu memperbaiki kesalahan ejaan, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf, dan kebulatan wacana Aspek : Mendengarkan

5. Memahami wacana sastra

Dokumen yang terkait

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PISA KONTEN SHAPE AND SPACE BERDASARKAN MODEL RASCH

69 778 11

Analisis komparatif rasio finansial ditinjau dari aturan depkop dengan standar akuntansi Indonesia pada laporan keuanagn tahun 1999 pusat koperasi pegawai

15 355 84

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

AN ANALYSIS OF GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH MADE BY THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG

44 306 18

ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERN DALAM PROSES PEMBERIAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) (StudiKasusPada PT. Bank Rakyat Indonesia Unit Oro-Oro Dowo Malang)

160 705 25

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Analisis pengaruh modal inti, dana pihak ketiga (DPK), suku bunga SBI, nilai tukar rupiah (KURS) dan infalnsi terhadap pembiayaan yang disalurkan : studi kasus Bank Muamalat Indonesia

5 112 147

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84