Tujuan Ruang Lingkup Petunjuk Belajar Standar Kompetensi

2 langkah penyusunan program tahunan, program semester dan Rencana kegiatan Mingguan akan di jelaskan di bahan ajar Pengembangan Perencanaan Pembelajaran di diklat berjenjang tingkat lanjutan. Dengan disusunnya bahan ajar ini, diharapkan dapat membantu dan memudahkan pembina dan pendidik dalam menyusun perencanaan kegiatan pembelajaran di PAUD sehingga pembelajaran lebih terarah, efektif dan efisien dalam mencapai tujuan yang ditetapkan.

B. Tujuan

Tujuan dari penulisan bahan ajar ini adalah sebagai acuan bagi pelatih dan peserta Diklat Berjenjang tingkat Dasar dalam: 1.Memahami pengertian perencanaan kegiatan pembelajaran 2.Memahami prinsip-prinsip dalam penyusunan perencanaan kegiatan pembelajaran 3.Menyusun perencanaan kegiatan pembelajaran khususnya Rencana Kegiatan Harian

C. Ruang Lingkup

Ruang lingkup bahan ajar penyusunan perencanaan kegiatan pembelajaran ini terdiri dari: 1. Pengertian perencanaan kegiatan pembelajaran 2. Prinsip-prinsip dalam penyusunan perencanaan kegiatan pembelajaran 3. Tahapan Penyusunan perencanaan kegiatan pembelajaran

D. Petunjuk Belajar

Untuk membantu Anda dalam mempelajari bahan ajar perencanaan kegiatan pembelajaran ini, ada baiknya diperhatikan beberapa petunjuk belajar berikut ini: 1. Bacalah dengan cermat bagian pendahuluan ini sampai Anda memahami secara tuntas tentang apa, untuk apa, dan bagaimana mempelajari bahan ajar ini. 3 2. Baca sepintas bagian demi bagian dan temukan kata-kata yang dianggap baru. Carilah dan baca pengertian kata-kata kunci tersebut dalam kamus yang Anda miliki. 3. Tangkaplah pengertian demi pengertian melalui pemahaman sendiri dan tukar pikiran dengan peserta lain. 4. Untuk memperluas wawasan, baca dan pelajari sumber-sumber lain yang relevan. Anda dapat menemukan bacaan dari berbagai sumber, termasuk dari internet. 5. Mantapkan pemahaman Anda dengan mengerjakan latihan dan melalui kegiatan diskusi dengan teman sejawat. 6. Jangan dilewatkan untuk mencoba menjawab soal-soal yang dituliskan pada setiap akhir kegiatan belajar. Hal ini berguna untuk mengetahui apakah Anda sudah memahami dengan benar isi bahan belajar ini. 7. Cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban dalam bahan ajar. 4 KEGIATAN BELAJAR 1 MEMAHAMI PENGERTIAN PERENCANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PRINSIP-PRINSIP PENYUSUNAN PERENCANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Standar Kompetensi

Memiliki kemampuan dalam menyusun perencanaan kegiatan pembelajaran

B. Kompetensi Dasar