Uji Koefisien Determinasi Teknik Analisis Data

45 Suci Miftakhotin Nur Rokhmawati, 2013 Hubungan Tipe Kepribadian Dengan Pemilihan Karir Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FPTK UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ukuran sampel. Sedangkan Hipotesis Alternatif Ha adalah lawan dari hipotesis nol, yang berbunyi terdapat hubungan antara data populasi dengan data sampel. Keberartian korelasi Spearman Rank r s dapat dibandingkan dengan rho r s tabel . Hipotesis yang harus diuji adalah : Hipotesis nol Ho : Tidak ada hubungan yang signifikan antara tipe kepribadian dengan pemilihan karir mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FPTK UPI. Hipotesis alternatif Ha : Terdapat hubungan yang signifikan antara tipe kepribadian dengan pemilihan karir mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FPTK UPI. Ho : ρ = 0 berarti tidak ada hubungan Ha : ρ ≠ 0 berarti ada hubungan Sugiyono, 2009: 187 Dengan tingkat signifikan 95 dan dk = n - 2, dengan ketentuan: a. Jika r s hitung r s tabel , maka Ho ditolak dan Ha diterima. b. Jika r s hitung r s tabel , maka Ho diterima dan Ha ditolak. Bila n jumlah responden lebih dari 30, di mana dalam tabel rho tidak ada, maka pengujian signifikansinya menggunakan rumus t Sugiyono, 2009: 314. √ √ Hipotesis yang harus diuji adalah: Ho : ρ = 0 berarti tidak ada hubungan Ha : ρ ≠ 0 berarti ada hubungan Dengan tingkat signifikan 95, 99 dan dk = n - 2, dengan ketentuan: Jika t hitung t tabel , maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jika t hitung t tabel , maka Ho diterima dan Ha ditolak.

3.6.6 Uji Koefisien Determinasi

Koefisien determinasi bertujuan untuk mengetahui besarnya persentase hubungan antar variabel. Besarnya hubungan tersebut dihitung dengan koefisien determinasi. KD = r 2 . 100 Sudjana, 2002: 137 Keterangan : KD = koefisien determinasi r = kuadrat koefisien korelasi Suci Miftakhotin Nur Rokhmawati, 2013 Hubungan Tipe Kepribadian Dengan Pemilihan Karir Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FPTK UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : a. Tipe kepribadian mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FPTK UPI bervariasi. Pada tipe investigatif memiliki persentase sebesar 81,63, pada tipe konvensional sebesar 65,31, pada tipe sosial sebesar, 61,22, pada tipe usahawan sebesar 61,22, pada tipe artistik sebesar 46,94, dan pada tipe realistik sebesar 36,73. b. Pemilihan karir mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FPTK UPI bervariasi. Pada bidang kependidikan memiliki persentase yang lebih rendah 28,57 dibandingkan dengan pemilihan karir di bidang non kependidikan 65,31. c. Berdasarkan hasil uji hipotesis, ternyata harga t hitung lebih besar dari t tabel sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Penelitian ini bermakna bahwa, terdapat hubungan yang signifikan antara tipe kepribadian dengan pemilihan karir mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FPTK UPI. Besarnya hubungan antara tipe kepribadian dengan pemilihan karir mahasiswa adalah 26,44 dan termasuk dalam kategori sedang.

5.2 Rekomendasi

Berdasarkan hasil dan temuan dari penelitian ini, maka peneliti mengungkapkan beberapa rekomendasi sebagai masukan dan pertimbangan agar lebih bermanfaat. Adapun rekomendsai yang dikemukakan sebagai berikut :

a. Untuk Mahasiswa

1 Mahasiswa hendaknya lebih mengetahui dan memahami akan tipe kepribadiannya. Karena semakin kita memahami kelebihan dan kekurangan kita, maka akan membuat kita paham akan potensi yang ada pada diri kita. Sehingga dapat memaksimalkan potensi tersebut.