Teknik Kuesioner Teknik Pengumpulan Data

Hery Muljono,2015 STUDI EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu komunikatif. Dari data deskriptif akan didapatkan karakteristik sampel penelitian dan deskripsi responden pada setiap variabel. Dalam analisis deskriptif merupakan analisis yang menggbambarkan suatu data yang akan dibuat baik sendiri maupun secara kelompok. Tujuan analisis deskriptif untuk membuat gambaran secara sistematis data yang faktual dan akurat mengenai fakta-fakta serta hubungan antar fenomena yang diteliti. Dalam penyajian analisis deskriptif disajikan mean dan standar deviasi masing-masing data dalam suatu variabel penelitian ini.Mean atau rata-rata hitung adalah hasil dari jumlah keseluruhan data dibagi n jumlah responden. Simpangan baku standard deviation adalah suatu nilai yang menunjukkan tingkat derajat variasi kelompok atau ukuran standar penyimpangan dari reratanya.

2. Uji Normalitas

Uji prasyarat analisis yang dilakukan adalah uji normalitas. Peneliti akan menguji tentang kelayakan data untuk dianalisis dengan menggunakan statistic parametrik atau statistic non parametrik. Melalui uji ini, peneliti dapat mengetahui bentuk distribusi data tersebut, yaitu berdistribusi normal atau tidak normal. Statistik parametric dapat digunakan sebuah data lolos uji normalitas, dan ini berarti data berdistribusi normal, sedangkan statistik nonparametrik digunakan apabila sebuah data tidak lolos dari uji normalitas, maka statistik nonparametric yang harus digunakan dan ini berarti data tidak berdistribusi normal MisbahuddinIqbal Hasan, 2013, hlm. 279. Uji normalitas yang akan digunakan, oleh peneliti dalam penelitian ini adalah uji Kolmogorov-Smirnov, dengan prosedur uji statistic adalah a menentukan formulasi hipotesis, b menentukan taraf nyata ά dan nilai D, c menentukan criteria pengujian, d menentukan nilai uji statistic, e kesimpulan. Uji normalitas digunakan untuk menguji distribusi data penelitian pada variabel penelitian yang terdiri atas karakteristik pribadi kepala sekolah, kualifikasi pekerjaan kepala sekolah konteks tugas kepala sekolah, perilaku